Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
I bosqich
Tashkiliy qism
|
Salomlashish, yil fasllari haqida suhbat.
O`quvchilar davomati aniqlanadi.
Har bir o`quvchining darsga tayyorgarligi tekshiriladi.
|
Suhbat
|
3 daqiqa
|
II bosqich
O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash
|
Dars davomida rioya qilish lozim bo`lgan: husnixat bilan yozish, mashqlarni bajarishga faol qatnashish, dars shiori ishlab chiqish;
O`tilgan darsni ,,Tezkor savol- javob metodi orqali so`rab baholash;
|
Munozara
|
5 daqiqa
|
III bosqich
Yangi mavzu bayoni
|
1. Yangi mavzu otishga tayyorgarlik ko`rish;
2. O`qituvchi ot so`z turkumi,haqida tushuncha beradi va birlikdagi hamda ko`plikdagi otlarni farqlashni ko`rgazmalar orqali tushuntiradi
3.“Tarmoqli klaster usuli orqali o`quvchilar bilimi tekshiriladi;
4. Mashqlar bajariladi;
|
Suhbat
Musobaqa
Suhbat
Husnixat
Og`zaki savol-javob
|
20 daqiqa
|
IV bosqich
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
Yangi mavzuni turli o`yinlar orqali mustahkamlanadi.,,Charxpalak metodi orqali mustahkamlanadi.
|
Didaktik o`yin
|
7 daqiqa
|
V bosqich
Baholash.
Dars yakuni
|
O`quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib, reytingi elon qilinadi va dars yakunlanadi. Rag`bat kartochkalari beriladi.
|
Og`zaki
|
3 daqiqa
|
VI bosqich
Uyga vazifa
|
223-mashq tushuntiriladi.
|
Tushuntirish
|
2 daqiqa
|
