• II. FK – fanga oid kompetensiyalar 1. FK1- Ma’naviy axloqiy madaniyatlilik kompetensiyasi 2. FK2- Mafkuraviy immunitetga ega bo‘lish kompetensiyasi B1
  • O‘z fikrini og’zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish; O‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish;
  • TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi




    Download 21.87 Mb.
    bet14/84
    Sana10.04.2022
    Hajmi21.87 Mb.
    #19566
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   84
    Bog'liq
    11-sinf-fizika-konspekt-2018
    Buyrak mustaqil ish, Deontologiya 7 topshiriq, Презентация Microsoft PowerPoint (2), marafon, Javob, 7-mavzu. Servis extiyoj sifatida. Reja Ehtiyoj va uning servisn, I bob. Ekstremal masalalarni elementar usullar bilan yechish ten-azkurs.org, 01 DJ 2022-2023 ЎЙ 1-курс Физика узб (6), 01 DJ 2022 2023 ЎЙ 1 курс Физика рус био 4, Taqdimot, 2-kurs sirtqi, Презентация1, Dororo, informatika-oqitish-metodikasi
    2. TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi
    3. TK3-o`zini-o`zi rivojlantirish kompetensiyasi
    4. TK4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi
    5. TK5-milliy va umuminsoniy kompetensiya
    6. TK6-matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi
    II. FK – fanga oid kompetensiyalar
    1. FK1- Ma’naviy axloqiy madaniyatlilik kompetensiyasi
    2. FK2- Mafkuraviy immunitetga ega bo‘lish kompetensiyasi
    B1
    O‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarning quyidagi elementlari shakllanadi:
    Kommunikativ kompetensiya:
    O‘z fikrini og’zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish;
    O‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish;
    muloqotda suhbatdosh fikrini hurmat qilgan holda o’z pozitsiyasini himoya qila bilish.
    Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
    mavjud axborot manbalaridan (internet, televizor, gazeta-jurnal, radio (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron pochta va boshq.) foydalana olish;
    media vositalardan zarur bo’lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash va foydalanishda media-madaniyatga rioya qilish.
    O’zini o’zi rivojlantirish kompetensiyasi:
    shaxs sifatida doimiy ravishda o’z-o’zini rivojlantirish, hayot davomida o’qib-o’rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish;
    ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilish;
    I. Darsning maqsadi:
    a) Ta’limiy: O`quvchilarga – fanning maqsad va vazifalari, nimalarni o`rganishi haqida, uning yo`nalishlari haqida ma`lumot berish.
    b) Tarbiyaviy: O`quvchilarga mustaqil fikr yuritishni, olgan bilimlarini hayot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did axloqiy sifatlarini kasb-hunarga bo`lgan qiziqishlarini tashkil toptirish
    v) Rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlash va fikrlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlashga o`rgatish, fanga qiziqishini ortirish.
    II. Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
    III. Darsning usuli: Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
    IV. Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar
    V. Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
    VI. Texnik jihoz: Kompyuter, diaproyektor ekran.
    VII. Dars uchun talab etiladigan vaqt: 45 daqiqa:
    Darsning texnik chizmasi:

    Dars bosqichlari

    Vaqt

    Tashkiliy qism.

    daqiqa

    Yangi mavzuni boshlashga hozirlik

    daqiqa

    Yangi mavzuni yoritish

    daqiqa

    Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish

    daqiqa

    Darsni yakunlash

    daqiqa

    Uyga beriladigan topshiriqlar

    daqiqa
    VIII. Darsning borishi (reja):
    1.Tashkiliy qism: a)salomlashish, b)tozalikni aniqlash, d)davomatni aniqlash
    c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi.
    2. Uyga vazifani so`rab baholasah: a) og`zaki so`rov b)daftarni tekshirish
    v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
    IX. O’tilgan mavzuni takrorlash
    X. Yangi mavzu bayonining qisqacha mazmuni:


    Har  qanday  kоnturdаn  o‘tayotgаn  tоk  shu  konturni  kesib  o‘tuvchi  mаgnit  oqimini  vujudga  keltiradi.  Agar  kоnturdаn  o‘tаyotgаn  tоk  o‘zgаrsа,  u  hоsil  qilgаn mаgnit оqimi hаm o‘zgаrаdi. Natijada kоnturda induksion EYuK hosil  bo‘ladi. Bu hоdisа o‘zinduksiya hоdisаsi dеb ataladi. O‘zinduksiya  hоdisаsini  kuzаtish  mumkin  bo‘lgаn  elеktr  zаnjiri  2.3-a rаsmdа  kеltirilgаn.  Zаnjir  ikkitа  bir  хil  lаmpа,  R  qаrshilik,  ko‘p  o‘rаmli  g‘аltаk,  kаlit  vа  tоk  mаnbаyidаn  ibоrаt.  Lаmpаlаrning  biri  ichidа  tеmir  o‘zаgi  bo‘lgаn  g‘аltаk  оrqаli,  ikkinchisi  R  qаrshilik  оrqаli  tоk  mаnbаyigа  ulаngаn.  Kаlit  ulаngаndа  g‘аltаk  оrqаli  zаnjirgа  ulаngаn  lаmpа  birоz  kеchikib,  R  qаrshilik  оrqаli  ulаngаn  ikkinchi  lаmpа  esа,  kаlit  ulаngan  zahotiyoq  yongаnligini  ko‘rаmiz  (2.3-b  rasm).  Chunki,  kаlit  ulаngаn 

    Download 21.87 Mb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   84




    Download 21.87 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi

    Download 21.87 Mb.