|
Sh. O. Xolmurodov, I. R. Abdurazzoqov mediya va axborot savodxonligi
| | bet | 32/84 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 8,31 Mb. | | #230471 |
Bog'liq 1 Media va axborot savodxonligi2. Интерактивная доска. Ushbu bo’limda interaktiv doskani turli xillarini ajratib ko’rsatib berilgan. Masalan: interaktiv doska, aqliy hujum uchun interfaol doska, sxemalar bilan ishlash uchun inderaktiv doska, jamoa uchun interaktiv doska, interaktiv rejalashtirish uchun va turli xil interaktiv shablonlar ro’yxati keltirilgan.
3. Презентатции. Ushbu bo’limda barcha turdagi taqdimot turlari keltirib ko’rsatilgan. Masalan: taqdimot, ovozli taqdimot, mobil qurilmalar uchun taqdimot, taqdimot (4:3), aqliy hujum taqdimoti va boshqalar.
4. Соцсети. Ushbu bo’limda ijtimoiy tarmoqlar uchun turli kontekslar , reklamalar yaratish imkoniyati mavjud. Masalan: tez to’plamni yaratish, foto tahrirlash, instagramga joylash, facebookga joylash, instagramdagi hikoya, facebook fon suratlari, qisqa videolar va hakazo. 5. Видео. Ushbu bo’limda videolarni oson tahrirlash imkoniyatlari mavjud bo’lib, ijtimoiy tarmoqlar uchun, ta’lim sohasi uchun, reklamalar uchun videolarni tahrirlash va yangi videolar yaratish imkoniyati mavjud. Masalan: video, Instagram video, youtube video, tiktok video, video kolleksiyalari, facebook video va hakazo.
6. Сайты. Ushbu bo’limda Canva dasturi tomonidan bepul shablonli sayt dizaynlari taktif etiladi va sayt ustida tahrirlash ishlarini olib boorish mumkin.
7. Еще. Ushbu bandga kirganimizda turli interaktiv shablonlar bilan ishlash imkoniyatlari ochiladi.
Masalan: infografika, foto kolleksiya, ish stol foni, diagramma, kitob muqovasi, bog’lanish diagrammasi, jurnal muqovasi, zoom uchun virtual fon, kalendar, plakat, ishchi varoq, hisobot va hakazo turdagi shablonlar ro’yxati keltirib o’tilgan.
Ushbu Qr code orqali
https://www.canva.comda ro’yxatdan o’tib, unda ishlashni o’rganish uchun video darslarini ko’rishingiz mumkin.
Xulosa o’rnida shuni ta’kidlash kerakkli Canva dasturi barcha uchun kerakli dastur hisoblanadi, dasturni o’rganish natijasida foydalanuvchi agar o’qituvchi bo’lsa turli ko’rgazmali qurollar, o’quvchilarni taqdirlash maqsadida setifikat va diplomlar va hakazo turdagi ko’rgazmali qurollarni bepul, mustaqil tarzda yaratish imkoniyatiga ega bo’ladi.
|
| |
