MT17
|
Boshlang'ich sinflarda imloga oid mashqlar.
|
MT18
|
Ona tili ta'limida bilim, ko'nikma va malakalarni tekshirish ish
|
MT19
|
Fanga doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash,
havolalar va snoskalar berish, internet ma'lumotlaridan to'g'ri foydalanishni o'rganish.
|
MT20
|
Tezis va maqolalar (IMRAT) tahlilini o'rganish.
|
MT21
|
Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari, o'quv qo'llanma hamda darsliklar, monografiyalarni tahlilini o'rganish.
|
MT22
|
Mustaqil ta'limning maqsadi, vazifasi. Mustaqil ta'lim turlari.
|
MT23
|
Kurs ishi maqsadi va vazifasi. Kurs ishiga qo'yilgan ilmiy, metodik va texnik talablar.
|
MT24
|
Kurs ishi himoyasi. Taqdimotlarni tayyorlashda uchun zarur metodik
va texnik talablar.
|
MT25
|
Bitiruv malakaviy ishlar maqsadi va vazifalari, bitiruv malakaviy ishlarga qo'yilgan ilmiy, metodik va texnik talablar.
|
MT26
|
Bitiruv malakaviy ish himoyasi. Taqdimotlarni tayyorlashda uchun zarur metodik va texnik talablar.
|
MT27
|
Ijodiy materiallar tayyorlash. Loyihalar bilan ishlash
|
MT28
|
Sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish texnologiyalari. Fan to'garaklari.
|
MT29
|
Fanga oid qoida, misol, masala, topshiriqlar hamda loyiha ishlarini bajarishning eng sodda usullarini topish va oʻrganish.
|
MT30
|
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish umumiy metodikasi. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi fan sifatida.
|
MT31
|
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi fan sifatida,
fanlararo bog'liqligi.
|
MT32
|
Matematik-metodik tizimning asosiy komponentlari: o'qitish maqsadi, mazmuni, shakllari, metodlari, vositalari.
|
MT33
|
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishning tarbiyaviy, ta'limiy,
rivojlantiruvchi maqsadi va vazifalari.
|
MT34
|
Matematika o'qitish metodikasining taraqqiyot tarixi hamda uning
kelajakda takomillashuvi va rivojlanish yo'llari.
|
MT35
|
Matematika o'qitish metodikasining tarixi va taraqqiyoti. Xalqaro baholash dasturlarining standartlarida (FrameWork) qayd etilgan kompetensiyalar.
|
MT36
|
Milliy o'quv dasturi (M1, M2, M3, Ma, M.) kompetensiyalar mazmuni. O'tkazilgan xalqaro baholash dasturlarida taqdim etilgan topshiriqlar tahlili.
|
MT37
|
TIMSS, PISA, AGMA, TALIS xalqaro baholash dasturlariga doir test namunalari bilan tanishtirish.
|
MT38
|
Xalqaro baholash dasturlarini o'zida mujassamlashtirgan innovatsion metodlari asosida dars ishlanmalarini ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etish.
|
MT39
|
Boshlang'ich sinflarda matematika kursining mazmuni va tuzilishi. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasining mazmuni va tuzilishi.
|
MT40
|
Boshlang'ich sinflarda matematika fanning fanlararo aloqadorligi.
”Matematika o'qitish metodikasi” fani tuzilishining o'ziga xos xususiyatlari, uning mazmuni. DTS, matematikadan dastur va darsliklarning sinflar kesimida tahlili.
|
MT41
|
Bolalar bog'chasi va boshlang'ich sinflarda matematika fani o'qitilishi orasidagi uzviylik.
|
MT42
|
O'qitish metodlari. Matematik tushunchalar haqida tasavvur hosil qilishda nazariy ma'lumotlarning o'mi.
|
MT43
|
Boshlang'ich sinf matematikasi va matematika o'qitishning bosqichlari orasidagi uzviylik. O'quvchilarning o'quv yili oxiridagi bilim, ko'nikma hamda malakalariga qo'yilgan kompetensiya talablari asosida nazorat tahlili.
|
MT44
|
Metod tushunchasi. Uning turlari va tasnifi. O'quv bilish
faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog'liqlik.
|
MT46
|
O'qitishni tashkil qilishda didaktik o'yin metodidan foydalanish.
O'quvchilar bilimini o'zlashtirish samaradorligini aniqlash metodlari.
|
MT47
|
Interfaol metodlar. O'quvchilarning faollik darajasiga ko'ra qo'llaniladigan metodlar.
|
MT48
|
Boshlang'ich sinf matematika darslarida interfaol metodlardan
foydalaninsh.
|
MT49
|
Matematika darsida nazorat turlari va ularni tashkil qilish, o'quvchilarning daftar bilan ishlashda qoʻllaniladigan metodlar.
|
MT50
|
Boshlang'ich sinfda matematika o'qitishni tashkil qilish shakllari. Boshlang'ich sinfda matematika darsining tuzilishi va dars tizimi.
|
MT51
|
Dars, dars mazmuni, texnologik xaritalar tuzish. Muammoli dars va
uni tashkil qilish usullari.
|
|
