I-Sana_________
II- Sinf-____________
23
Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi:
O'zbekistonning
ayvonot dunyosi.
Ta'limiy maqsad -
Hayvonot dunyosi haqida ilmiy tushunchalar berish.
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni
mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda
ishlash orqali bilim olishga, xotirani
mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars turi:
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum"
,
VII-ODarsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh
b) navbatchi axboroti
c)
davomatni aniqlash
d)
uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash
b) yangi mavzu bayoni
c)
mustahkamlash.
d)
O'quvchilarni
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. 0 ‘rta Osiyo daryolari suv olish manbayiga qarab qanday turlarga bo‘linadi?
2.
Daryolarning suvlari nimalarga sarf bo'ladi?
3.
O kz
iovin eizd aci darvo haaida eaDirib berine.
XI-Yangi mavzu bayoni:
CTrta Osiyoning tabiiy sharoiti xilma-xil bolganligi
tufayli uning hayvonot
dunyosi ham o'ziga xos va rang-barangdir. Olrta Osiyo hayvonlari chala-
cho‘llarda, choMlarda, togkoldi va togiar oralig‘idagi tekisliklarda, tog‘larda
hamda suv havzalarida yashaydi.
Chalacho‘llarning hayvonot dunyosi mavsumlar bo‘yicha o‘zgarib turadi.
Yozda
janubdan issiqsevar hayvonlar, ya’ni kaltakesaklar va ayrim qushlar
(
to‘rg‘ay. loyxo'rak) kirib kelib, chalachoMlarning
ichkari qismlariga yetib
boradi. Kaltakesaklar bu yerlarga moslashib, rangini o‘zgartiradi. Qish juda
2 8 - r a s m . T u rk iN to n kiyik lari \ akillari: / — m o r x o 'r :
2
-
j a y r u n :
3
—
T y a n s h a n q o “yi.
