«___» - _____________ 2024-yil
3-tabaqa Informatika fanining nazariy amaliy asoslari 2.1
Ushbu “Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchilari uchun ishchi oʻquv dasturi” Andijon viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga oʻrgatish milliy markazi Ilmiy-metodik kengashining 2024-yil 6-yanvardagi 1-son yigʻilish bayonnomasi bilan ma’qullangan va tasdiqqa tavsiya etilgan. MUNDARIJA I. ISHCHI DASTUR ....................................................................................................6 II. MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL TA’LIM METODLARI…….............................................................11 III. NAZARIY MASHG‘ULOT MATERIALLARI................................................22 IV. AMALIY MASHG‘ULOT MATERIALLARI..................................................53 V. TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI...............................73 KIRISH Ushbu ishchi oʻquv dasturi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi «2022 — 2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish boʻyicha milliy dasturni tasdiqlash toʻgʻrisida»gi PF-134-son Farmoni, 2019-yil 29-apreldagi “Oʻzbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5712-son Farmoni, 2021-yil 25-yanvardagi “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qoʻllab-quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish choratadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-4963-son, Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 17-yanvardagi “Xalq ta’limi xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida” gi 25-son qarorlarida belgilangan vazifalar hamda Xalq ta’limi vazirining 2022-yil 20-apreldagi “Davlat ta’lim talablarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi 121-sonli buyrugʻi ijrosini ta’minlash maqsadida, shuningdek, umumiy oʻrta ta’lim maktab oʻqituvchilarining kasbiy standartlari asosida rahbar va pedagog kadlar malakasini oshirishning ilgʻor va shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini tadbiq etish yoʻli bilan xalq ta’limi tizimida kadrlar siyosatini shakllantirishning zamonaviy tamoyillarini joriy etish boʻyicha belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan boʻlib, zamonaviy talablar asosida xalq ta’limi muassasalari pedagog kadrlari malakasini oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda ularning kasbiy kompetentligini muntazam oshirishni nazarda tutadi. Dastur mazmuni Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2023-yil ____ noyabrdagi “___________” dagi ____ -son buyrugʻi asosida oʻtkazilgan diagnostik test natijalari koʻra, oʻquv fanlarining nazariyasi va amaliyoti uygʻunligini ta’minlash, ta’limdagi ilgʻor yutuqlarni oʻrganish, inklyuziv ta’limga qadriyatli munosabat, oʻquv-tarbiya jarayonini modellashtirish va uni ta’lim jarayoniga tatbiq etish, ta’limda raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish, XXI asr koʻnikmalarni rivojlantirish: 4K - tanqidiy va kreativ fikrlash, hamkorlikda ishlash va kommunikativ koʻnikmalarini shakllantirish hamda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etish boʻyicha tegishli yangi bilim, koʻnikma, malaka va kompetensiyalarni shakllantirishga yoʻnaltirilgan. Shuningdek, oʻquv modullarining mazkur dastur doirasida taqdim etilayotgan mazmuni umumiy oʻrta ta’lim va maktabdan tashqari ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy malaka talablari asosida shakllantirilgan boʻlib, pedagoglarning oʻz kasbiy faoliyatiga doir zamonaviy bilim va innovatsiyalar, ilgʻor xorijiy tajribalardan samarali foydalanish hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini oʻquv jarayoniga keng tatbiq etish darajasini oshirish hisobiga ularning uzluksiz kasbiy rivojlanishini nazarda tutadi. Umumiy oʻrta ta’lim maktab oʻqituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi namunaviy oʻquv dasturi, umumiy oʻrta ta’lim maktab oʻqituvchilari kasbiy standartida belgilangan kompetensiyalar va diagnostik test natijalari asosida 4 tabaqada shakllantirilgan tayanch oʻquv rejasining 2 ta blok tarkibidagi quyidagi 7 ta oʻquv modullar mazmunini oʻz ichiga oladi: Download 6,48 Mb.
|