• V. Uyga vazifa: Mustahkamlash Qabul qildi : MMIDO` _________S.Egamov Sana:__________________ Mavzu: Paskalda ekranni grafik holatga otkazish
  • 3) rivojlantiruvchi
  • Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo`: S. Egamov




    Download 5,1 Mb.
    bet145/174
    Sana22.05.2024
    Hajmi5,1 Mb.
    #250400
    1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   174
    Bog'liq
    Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo` S.

    IV. Mustahkamlash

    1. Concat funksiyasining vazifasi nimadan iborat? Misollar keltiring.

    2. Concat funksiyasining o‘rniga boshqa amaldan foydalanish mumkinmi?

    3. Qaysi funksiya satr uzunligini aniqlaydi? Misollar keltiring.

    4. Pos funksiyasi qanday vazifani bajaradi?

    5. Pos sunksiyasining qiymati qachon nolga teng bo‘ladi? Misollar keltiring.

    6. Copy funksiyasi nima uchun qo‘llaniladi?

    7. Copy funksiyasining qiymati sonli bo‘lishi mumkinmi? Misollar keltiring.

    8. Paskalda berilgan satrning qismini o‘chiradigan qanday protsedura bor?

    Mashqlar
    1. Quyidagi funksiyalar bajarilish natijasini aniqlang.
    a) Concat(‘o‘, ‘na‘); Jvob: ‘ona’ b) Concat(‘ya‘, ‘sha‘,‘sin‘); javob: ‘yashasin’
    d) a:=‘dunyo‘; Length(a); javob: 5 e) Pos(‘o‘, ‘bahor‘); javob: 4
    f) Copy(‘kino‘, 1,2) + Copy(‘oftob‘, 3,3); javob: kitob.
    3. Kiritilgan so‘zdan “ona” so‘zini hosil qilish imkoniyatini aniqlovchi dastur tuzing.
    Uses crt;
    Var I,so,sn,sa: word; a: string;
    Begin
    Write(‘So`zni kiriritng=’);readln(a)
    For i:=1 to length(a) do begin if (a[i]=’O’) or (a[i]=’o’) then so:=1; if (a[i]=’N’) or (a[i]=’n’) then sn:=1;
    if (a[i]=’A’) or (a[i]=’a’) then sa:=1; end;
    if so*sn*sa=1 then Writeln(‘Hosil qilish mumkin’) else Writeln(‘Hosil qilish mumkin emas’);
    readln; end.
    V. Uyga vazifa: Mustahkamlash
    Qabul qildi : MMIDO` _________S.Egamov
    Sana:__________________
    Mavzu: Paskalda ekranni grafik holatga o'tkazish
    Maqsad:
    1) ta’limiy: O`quvchilarga Paskalda ekranni grafik holatga o'tkazish operatorlari haqida ma’lumot berish;
    2) tarbiyaviy: O`quvchilarga estetik va ekologik tarbiya berish;
    3) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning dasturlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
    1. Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi
    Axborotlar ustida bajariladigan amallarga oid vazifalarni bajara oladi;

    Download 5,1 Mb.
    1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   174




    Download 5,1 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo`: S. Egamov

    Download 5,1 Mb.