II. MODULNI O'QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL TA'LIM METODLARI
12
qiyosiy tahlil, simptomlarni aniqlash) bo‗yicha tashhis qilinadi va baholanadi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
―Assesment‖ lardan ma‘ruza mashg‗ulotlarida talabalarning yoki
qatnashchilarning mavjud bilim darajasini o‗rganishda, yangi ma‘lumotlarni bayon
qilishda, seminar, amaliy mashg‗ulotlarda esa mavzu yoki ma‘lumotlarni
o‗zlashtirish darajasini baholash, shuningdek, o‗z-o‗zini baholash maqsadida
individual shaklda foydalanish tavsiya etiladi. Shuningdek, o‗qituvchining ijodiy
yondashuvi hamda o‗quv maqsadlaridan kelib chiqib, assesmentga qo‗shimcha
topshiriqlarni kiritish mumkin.
“Tushunchalar tahlili” metodi
