Adabiyotlarni o‘qish va o‘rganish jarayonida kurs ishi bilan bog‘liq bo‘lgan
savollardan parcha ko‘chirib olish zarur. Har bir
parchada uning manbasi va
manbadagi sahifasi ko‘rsatilishi shart. Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida
muallif o‘z xulosalarini isbotlash uchun foydalangan
tahlilning texnik usullarini,
ya’ni jadvallar, shakllar, statistik ma’lumotlarni guruhlarga bo‘lish va boshqalarni
yozib qo‘yishi zarur.
Chunki, ularning ba’zi birlaridan kurs ishini yozish davomida foydalanish
mumkin.
O‘rganilayotgan adabiyotlardan ko‘chirib olinayotgan
parchalarni alohida
qog‘ozning faqat bir tomoniga, yozuv uchun hoshiya
qoldirgan holda yozish
maqsadga muvofiqdir. Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida vujudga kelgan
g‘oyalarni shu holdayoq yozib qo‘yish maqsadga muvofiqdir.
Amaliy va tahliliy ma’lumotlarni yig‘ish va qayta ishlash:
Amaliy va tahliliy ma’lumotlarni yig‘ishda tadqiqot ob’нektining
hisobotlaridan, ilmiy-amaliy anjumanlar materiallaridan, sotsiologik tadqiqotlardan
foydalanilishi mumkin.
Bundan tashqari, tanlangan mavzu bo‘yicha mustaqil
tadqiqotlar,
kuzatishlar, so‘rov o‘tkazish va iqtisodiy hisob-kitoblar qilish ham
muhim ahamiyatga ega bo‘lishi mumkin.
Turli ko‘rsatkichlarning dinamikasini tahlil qilish uchun bir necha yillik kerakli
ma’lumotlarni yig‘ish talab qilinadi. Kamida oxirgi uch yillik ma’lumotlar bo‘lishi
lozim. Yig‘ilgan ma’lumotlarni alohida boblar va paragraflar bo‘yicha
taqsimlash
va shundan keyingina ularni har bir bo‘lim va paragraf maqsadi va vazifalariga mos
ravishda qayta ishlashga kirishish maqsadga muvofiqdir.
Mundarijada kurs ishining barcha qismlari, ya’ni kirish, asosiy qism, bob yoki
paragraflar, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar joylashgan sahifa raqamlari bilan
birgalikda keltiriladi.
