|
Termiz davlat universiteti
|
bet | 74/121 | Sana | 29.12.2020 | Hajmi | 1,62 Mb. | | #13005 |
Nazorat savollari:
Pedagogik texnika ko’nikma va malakalari qanday paydo bo’ladi?
Pedagogik texnikani egallashda guruh bo’lib shug’ullanishning afzallik tomonlarini so’zlab bering.
Pedagogik texnika sirlarini egallashda oliy o’quv yurtidagi ta’lim-tarbiyaning ahamiyatini izohlab bering. Mutaxassislik fanlari, pedagogik-psixologik fanlarning ahamiyatini ochib bering.
Pedagogik texnikani shakllantirishning shaxsiy rejasiga rioya qilasizmi? Uni qanday tartibda amalgam oshirasiz?
Siz uchun pedagogik texnikaning qaysi bir yo’nalishi ahamiyatli hisoblanadi?
Pedagogik texnikani hosil qilish va shakllantirish haqida o’z fikr-muloxazalaringizni yozma bayon eting.
Asosiy adabiyotlar:
Verb. M.A. Kutsenko. V.G. Pedagogicheskaya texnika. M.1974. 32-34 b.
Osnovo’ pedagogicheskogo masterstva. Pod redaktsiy I.A.Zyazyuna. M.,1989. 96-113
Qo’shimcha adabiyotlar:
Jo’raev. N. Agar ogoh sen… T. 1998.27 b.
Ochil.S. Mustaqillik mafkurasi va tarbiya asoslari. T. 1994. 32 b.
15-mavzu: o’qituvchining pedagogik nazokati. Pedagog nazokat tushunchasi va uning pedagogic-psixologik xususyiyatlari
|
| |