|
Test savollari ##1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? ##
|
| bet | 1/39 | | Sana | 08.01.2024 | | Hajmi | 90,05 Kb. | | #132702 |
Bog'liq Test savollari ##1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qa (1)
Test savollari ##1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? ##
Test savollari
##1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? ##
+ A) Falsafa
B) Pedagogika tarixi
C) Maktabgacha pedagogika
D) Pedagogik texnologiya
##2#Ta`lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o`rganadigan fan sohasi” ushbu ta`rif qaysi fanga nisbatan qo`llanilgan? ##
A) Mantiq
+ B) Pedagogika
C) Falsafa
D) Tarbiya
##3#Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan? ##
A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) yosh avlodni har tomonlama o`stirish, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni.
C) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish,
+D)Yaxlit Pedagogik Jarayon
##4#Pedagogika fanining predmeti …..##
+ A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish,
C) Yaxlit Pedagogik Jarayon
D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish,
##5#Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? ##
A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Yaxlit Pedagogik Jarayon
C) Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
+ D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon
##6# Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? ##
+ A) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga jarayoni
B) Aniq maqsad, ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
C) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
D) Yaxlit Pedagogik Jarayon
|
| |
