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Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt
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| bet | 115/221 | | Sana | 26.06.2021 | | Hajmi | 0,9 Mb. | | #15184 |
Gesamtevaluierung Gesamtprüfung (arithmetisch / 5-er Skalierung) nach Kriterien |
I Evaluierung kognitiver Kompetenzen
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Gesamtpunkte (arithmetisches Mittel)
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II Evaluierung sozialer und persönlichkeits-bezogener Kompetenzen
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Gesamtpunkte (arithmetisches Mittel)
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III Evaluierung medienbezogener und gestalterischer Anforderunge
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Gesamtpunkte (arithmetisches Mittel)
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IV Evaluierung der Sensomotorik und technischer Anforderungen
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Gesamtpunkte (arithmetisches Mittel)
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Gesamt
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Gesamtpunkte (Summe der arithmetischen Mittel I – IV)
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Anmerkung:
Interpretation der Gesamtpunktzahl
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18,0 - 20 Punkte
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beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt
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sehr gut (1)
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14,0 - 17,9 Punkte
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empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt
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gut (2)
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10,0 -13,9 Punkte
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geeignetes didaktisches Multimediaprodukt
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befriedigend (3)
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6,0 – 9,9 Punkte
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verwendbares Multimediaprodukt
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ausreichend (4)
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5,9 Punkte und weniger
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nicht zu empfehlendes Multimediaprodukt
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mangelhaft (5).
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Gesamtevaluation (verbal):
Bernd Mikuszeit
2.6. Evaluierungskriterien für BLEP
Blended-Learning-Programme für ethische Bildung (BLEP)
Blended-Learning-Programme sind Lehr-/Lernkonzepte, die eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von Präsenzphasen und Phasen des selbständigen Lernens mit IKT-basierten Bildungsmedien umfassen. Die Päsenzenzphasen könnnen mit didaktischen Multimediaprodukten für Lehrende und Lernende unterstützt werden. Die Phasen des selbständigen Lernens werden auch als E-Learning-Phasen bezeichnet und werden mit didaktischen Multimediaprodukten für Lernende realisiert.
Zur Bewertung von BLEP werden folgend vier Evaluierungsbereiche empfohlen:
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Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt
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