|
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti biznesda buxgalteriya hisobi fan sillabusi
|
bet | 2/9 | Sana | 06.11.2023 | Hajmi | 171.5 Kb. | | #94740 |
Bog'liq 8 1 Бизнесда бухгалтерия хисоби Sillabus Boshlang\'ich sinflarda geometrik materiallarni o\'rgatish metodikasi, Davlat tilida ish yuritish, 4.aholining turmush darajasi va daromadlari, bolasisan O\'zbekistonni, Diskret va uzluksiz tasodifiy miqdorlar, 1variant 20.02.2024 (3), Сопровождение психолога, Enhancing Intrinsic Motivation and Reading Achievement Among Elem, Connecting Writing to Life The Effects of Place-Conscious Educa, Connecting Writing to Life The Effects of Place-Conscious Educa.en.uz, PQ-323 18.07.2022, БОР Педагогическое обеспечение работы с молодежью, Boshlang`ich sinf o`quvchilarini masalalar yechishga o`rgatish m-fayllar.org, Buxgalteriya balansiII. Fanning maqsadi
Turli biznes muhitlarida rejalashtirish, nazorat qilish va monitoringni boshqarishda menejmentni qoʻllab-quvvatlash uchun buxgalteriya hisobi uslublari toʻgʻrisida bilim va tushunchalarni rivojlantirish.
III. Taʼlim berish natijalari
Ushbu fanni muvoffaqiyatli tugatib, talabalar quyidagi koʻnikmalarga ega boʻladi:
1. Korxonalarning maqsadi va turlari va ularning asosiy manfaatdor tomonlar va tashqi muhit bilan oʻzaro munosabatlarini tushunish.
2. Korxonani boshqarish tuzilmasi, funksiyalari va korporativ boshqaruvning rolini tushunish.
3. Buxgalteriya hisobi va audit funksiyalarini moliyaviy maʼlumotlarni etkazishda, hisobot berishda va tasdiqlashda, samarali moliyaviy nazorat va talablarga rioya qilishda tan olish
4. Hokimiyat va etakchilik tamoyillarini va jamoalar va shaxslarni yollash, boshqarish, ragʻbatlantirish va rivojlantirish usullarini tan oling.
5. Shaxsiy samaradorlikni jamoaviy va tashkiliy xatti-harakatlarning asosi sifatida muhimligini tushunish.
6. Mavjud milliy va mintaqaviy iqtisodiy xavfsizlik muammolarini jamoaviy tushunish va tahlil qilish.
7. Biznes va moliya faoliyatining barcha jihatlari qabul qilingan professional etika va professional qadriyatlar ruhiga mos keladigan tarzda oʻtkazilishi kerakligini anglay olish.
IV. Taʼlim berish usullari
|
| |