|
Turan international university
|
bet | 15/20 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 394 Kb. | | #248966 |
Bog'liq Inklyuziv ta\'lim Mustaqil ta\'lim (2)Mavzu
(4 soat):
|
Turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo’lgan bolalar, autistik spektr buzilishlariga ega bolalar, sensor kamchiliklarga ega bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari.
|
4-semestr 8-haftasi
|
Topshiriq:
|
“6x6x6” metodi yordamida bir vaqtning o’zida 36 nafar o’quvchi-talabani faoliyatiga jalb etish orqali ma’lum topshiriq yoki masalani hal etish, shuningdek, guruhlarning har bir a’zosi imkoniyatlarini aniqlash.
“Qarorlar shajarasi” metodi asosida mavzuni tahlil qilish.
G’OYA
|
Topshiriq mazmuni va bajarish tartibi:
|
Elektron manbalar, adabiyotlar va internet resurslari asosida (ziyonet.uz, edu.uz, kitobxon.uz va universitet kutubxonasi bazasidagi adabiyotlar) bajarish.
|
Foydalanish uchun tavsiya etilgan adabiyotlar:
|
B. B. Шариков С.В., Обухов A.С., Варагина Б.В., Филатова А.А. «Профессионально-личностные позиции педагогов госпитальных школ». Журнал «Педагогика», 2020. Тю 84. №10. Москва.
Амалева Э.Й. Педагогические условия развития познавателных интересов обучающихся 8-9 классов, находящихся на длительном лечении. Авторев. Диссертация. 2009.
Шариков С.В. «Создание образовательной среды для детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений». Российский журнал детской онкологии и гематологии. 2015. Т.2, №4.
Интегрированное и инклюзивное обучение в образовательном учреждении. Инновационный опит. Авт, -сост. А.А. Наумов, В.Р. Соколова, А.Н. Седегова. – Волгоград: Учитель, 2013, -147.
|
9.
|
|
|
| |