• 3 Kichik o’rta maktab 4 Oliy o’quv yurtlari
  • Umum ped na amal-O`um 13-14




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet187/307
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,15 Mb.
    #249463
    1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   307
    Hozirgi
    Hozirgi
    zamon
    zamon
    Yapon
    Yapon
    ta
    ta


    lim
    lim
    tizimi
    tizimi
    tarkibi
    tarkibi
    :
    :
    1 Bog’chalar
    2 Boshlang’ich maktab
    3 Kichik o’rta maktab

    Oliy o’quv yurtlari
    XULOSA 
    Xullas o‘qituvchi keng ko‘lamdagi didaktik bilimlarga pedagogik mahoratga ega bo‘lishi bilan birga pedagogik 
    me‘yoriy hujjatlar bilan ish olib borishni ham bilishi lozim. Bundan tashqari u rivojlangan xorijiy davlatlar ta‘lim tizimi 
    va uning mazmunidan ham atroflicha xabardor bo‘lishi talab etiladi. Shundagina o‘qituvchi «Kadrlar tayyorlash milliy 
    dasturi» talablari darajasida ta‘lim jarayonini tashkil qiladi va boshqaradi.
    Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
     
    1. Sharq mutafakkirlarining ilmni, fanni, bilimdonlikni ulug‘lagan fiklaridan misollar keltiring. 
    2. Bilish jarayoni va ta‘lim jarayonining o‘xshashlik tomonlari nimada? 
    3. Ta‘lim jarayonining ikki tomonlama xususiyati nimadan iborat? 
    4. Hozirgi kunda yangi pedagogik texnologiyalar qo‘llanilishi munosabati bilan qanday yangi o‘quv 
    adabiyotlari paydo bo‘ldi va qo‘llanilmoqda? A. Abduqodirovning «Umumta‘lim maktablari uchun elektron darslik 
    yaratishning nazariy asoslari» («Pedagogik mahorat», 2003, № 2, 6-10- betlar) maqolasini Insert usulida o‘qib, tahlil 
    qiling.
    5. Mutaxassisliginigizga oid darslikdan birorta o‘quv materialini tanlab, quyidagi ishlarni bajaring: 
    -o‘quv materialini o‘quv elementlariga ajrating; 
    -o‘quv elementlari bo‘yicha beriladigan savollarni belgilang; 
    -o‘quv materiali mazmunini hisobga olib kurgazma qurol yasang; 
    -mazmunga mos keladigan o‘quv topshiriqlari tiplarini aniqlang. 
    6.Mutaxassislik faningiz buyicha DTS, o‘quv dasturga asoslanib, chorak uchun kalendar-tematik ish reja 
    tuzishni mashq qiling.
    7. Mutaxassisligingizga oid fanning o‘quv dasturini va o‘shanga tegishli darslikni olib bir-biriga solishtirib
    ko‘ring. Darslikning dasturga muvofiqligini tahlil qiling. 
     
    8. Hozirgi kunda yangi pedagogik texnologiyalar qo‘llanilishi munosabati bilan qanday yangi o‘quv adabiyotlari 
    paydo bo‘ldi va qo‘llanilmoqda? A. Abduqodirovning «Umumta‘lim maktablari uchun elektron darslik yaratishning
    nazariy asoslari» («Pedagogik mahorat», 2003, № 2, 6-10- betlar) maqolasini Insert usulida o‘qib, tahlil qiling.
    9. Mutaxassisliginigizga oid darslikdan birorta o‘quv materialini tanlab, quyidagi ishlarni bajaring: 
    -o‘quv materialini o‘quv elementlariga ajrating; 
    -o‘quv elementlari bo‘yicha beriladigan savollarni belgilang; 
    -o‘quv materiali mazmunini hisobga olib kurgazma qurol yasang; 
    -mazmunga mos keladigan o‘quv topshiriqlari tiplarini aniqlang. 
    10. Mutaxassislik faningiz buyicha DTS, o‘quv dasturga asoslanib, chorak uchun kalendar-tematik ish reja 
    tuzishni mashq qiling.
    11 Mutaxassisligingizga oid fanning o‘quv dasturini va o‘shanga tegishli darslikni olib bir-biriga solishtirib
    ko‘ring. Darslikning dasturga muvofiqligini tahlil qiling. 

    Download 6,15 Mb.
    1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   307




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish