|
Umumiy o‘rta ta’lim maktabi “ ” sinf rahbari
|
| bet | 1/5 | | Sana | 27.09.2023 | | Hajmi | 10.34 Mb. | | #84325 |
Bog'liq Vatan uchun yashaylik 5-8 sinflar Mavzu Pedagogik muloqot o’qituvchining ijodiy faoliyatini va ta, MILLIONLAR SINFI, Toshkent shahridagi alohida, “Qadriyat tizimi” tushunchasi uning mohiyati, tuzilishi va namoyon bo’lish shakillari, Baxodirova Laylo4, 1Garbiy Yevropada Uygonish davri san’ati Italiyada Uygonish davri san’ati Florensiya san`ati, 2, 1Garbiy Yevropada Uygonish davri san’ati Italiyada Uygonish davri san’ati Florensiya san`ati, Dollarlashuv darazhasini pasaytirish boyicha davlatlar tazhribasi
__________________ maktabgacha va
maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi
__-umumiy o‘rta ta’lim maktabi
__-“__” SINF RAHBARI
________________________ning
O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligini
32 yilligiga bag‘ishlangan
“Yangi hayot uchun, yangi Oʻzbekiston uchun!”
shiori ostida tayyorlagan bir soatlik
Mavzu: Vatan uchun yashaylik
Shior: “Yangi hayot uchun, yangi Oʻzbekiston uchun!”
Darsning maqsadi:
ta’limiy maqsad- “Har bir kun – bu imkoniyat, har bir kun – bu kelajak uchun poydevor” degan hayotiy shiorning mohiyati va ahamiyati haqida o‘quvchilarga tushuncha berish, o‘quvchilarga istiqlol bu- ajdodlarimiz ko‘p yillar orzu qilgan erkinlik, hurlik ekanligini, yurtimiz kelajagining nechog‘lik porloq bo‘lishi yosh avlodga bog‘liqligi hamda zamon bilan hamnafas yashash bugunning talabi ekanligini tushuntirish;
tarbiyaviy maqsad- dunyoqarashi keng va chuqur bilimlarga ega bo‘lgan vatanparvar yoshlarni tarbiyalash, shukronalik hissini uyg‘otish, boy tariximizni ko‘z qorachig‘idek asrash, davlat ramzlariga hurmat , yurtga sadoqat hissini tarbiyalash.
rivojlantiruvchi maqsad- o‘quvchilar faolligi, iqtidor va salohiyatini rivojlantirish, 2023 yil — Insonga e’tibor va sifatli ta’lim yili, shuningdek, “Obod qishloq”, “Obod mahalla”, “Har bir oila – tadbirkor”, “Yoshlar – kelajagimiz”, “Besh ijobiy tashabbus” “O‘zbekiston—2030” strategiyasining asosiy ustuvor yo‘nalishlari va “Xalq va armiya – bir tanu bir jondir!” tamoyilini ro‘yobga chiqarish maqsadida amalga oshirilayotgan ishlarni keng targ‘ib etish kabi muhim dastur va rejalar doirasida olib borilayotgan tub islohotlarning ma’no-mazmuni va ruhi mujassam etganligini o‘quvchilar ongiga singdirish.
|
| |
