163
berilgan sonlarni va eng sodda kasrlarni o‘qiydi, yozadi,
taqqoslay oladi,
tartibga solib, turli ko‘rinishlarda tasvirlay oladi;
sodda sonli ifodaning qiymatini og‘zaki va yozma hisoblay oladi;
sodda amaliy, matnli va mantiqiy masalalarni yecha oladi;
tekislik va fazodagi sodda geometrik figuralarni tasavvur qiladi, taniydi va
tasvirlay oladi;
ob’ektlarni xossalari bo‘yicha tartiblaydi va sodda kombinatsiyalar tuza
oladi;
sodda amaliy holatlarda tayyor jadvallarga ma’lumotlar
kirita oladi, eng
sodda diagrammalar shaklida tasvirlay oladi.
A1+
arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli,
nostandart
va matnli masalalarni yecha oladi;
bo‘yashlar, qoplashlar, qirqishlar, simmetriyaga
oid sodda geometrik
masalalarni yecha oladi;
sodda amaliy vaziyatlarda kombinatorik va mantiqiy masalalarni yecha
oladi;
elektron axborot manbalaridan turli ko‘rinishdagi
sodda matematik
ma’lumotlarni izlab topadi, foydalana oladi.
2. Kognitiv kompetensiya (
shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi)
A1
ma’lum matematik faktlar va sodda mantiqiy qonunlar asosida xulosa
keltirib chiqara oladi, rost va yolg‘on tasdiqlarni farqlay oladi;
zarur hollarda sodda hisoblash vositalarini qo‘llay oladi;
o‘qituvchi bilan hamkorlikda masalaning yechimini
topish rejasini tuza
oladi, tuzilgan reja asosida ishlay oladi va o‘z faoliyatini to‘g‘rilay oladi;
matematikani o‘rganish jarayonida o‘zida ijobiy hissiyotlarni shakllantira
oladi;
mustaqil ravishda o‘z bilimlarini mustahkamlay oladi.
A1+
o‘qituvchi bilan hamkorlikda o‘quv va amaliy holatlarda maqsadni ifodalay
oladi;
o‘qituvchi bilan hamkorlikda nostandart va qiziqarli
masalaning yechimini
topish rejasini tuza oladi, tuzilgan reja asosida ishlay oladi va o‘z
faoliyatini
to‘g‘rilab oladi.
