171
natijasi 100 ichida bo‘lgan nomanfiy butun sonlar ustida qo‘sh
ish va ayirish
amallarini og‘zaki bajara oladi;
sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning
algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikki xonali
nomanfiy butun sonlar
ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi;
yassi (nuqta, kesma, burchak, to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat) figuralarni
tasavvur qila oladi, taniy oladi va nomlay oladi;
real obyektlarni geometrik figuralar modellari bilan bog‘lay oladi;
arifmetik amalda qatnashgan noma’lum tarkibiy qismini aniqlay oladi
(masalan, 17+ =29; 21 6=15);
masaladagi
vaziyatga oid ifodani, jumladan, noma’lumlarni o‘z ichiga olgan
ifodani aniqlay oladi va tuza oladi;
100 ichida sonlar ketma-ketligining tarkib topish
qonuniyatini aniqlay oladi
va berilgan yoki tanlangan qonuniyat asosida (sonni bir nechta birlikka oshirish-
kamaytirish, sonni bir necha martaga oshirish-kamaytirish) ketma-ketlikni tuza
oladi;
nomli kattaliklar (massa, sig‘im)ni o‘qiy oladi va yoza oladi.
miqdorlarga (massa, sig‘im) oid kundalik hayot bilan bog‘liq bo‘lgan
masalalarni arifmetik usulda yecha oladi.
