|
# Pedagogik muloqotga berilgan ta’rifni belgilang?
|
| bet | 88/98 | | Sana | 07.01.2024 | | Hajmi | 347,81 Kb. | | #131670 |
Bog'liq “Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi, pe-fayllar.org# Pedagogik muloqotga berilgan ta’rifni belgilang?
- Pedagogik muloqot - bu ikki kishi, ya’ni o’qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro muloqot shakli
- Muloqot-pedagogning o'quvchilarga ta’sir etishdagi kasbiy quroli bo‘lib, kasbiy mahoratini belgilaydi
+ Pedagogik muloqot - bu o'qituvchining O’quvchilar bilan dars va darsdan tashqari faoliyatda sinfda psixologik muhit va ijobiy ruhiy iqlim yaratishidir
- Pedagogik muloqot bu - о‘qituvchi va о‘quvchilar munozaralarini olib borish, o‘z fikrlarini tahlil qilib borishga aytiladi
# Quyidagi pedagogik nazokatga oid to‘g‘ri tavsifni belgilang?
- Pedagogik nazokat - do‘stlik, xizmatdagi moslik, chiqishib, hamjihat boiish, mayinlik
- Pedagogik nazokat - ta’lim va tarbiyaviy tadbirlami to‘g‘ri tanlash, uning rejasini tuzish, o‘tkazish va tahlil qilish
- Pedagogik nazokat-nafasni to‘g‘ri moslab olish, ovozning o‘zgaruvchanligi va mayinligi, talaffuz, ravon nutq madaniyati
+ Pedagogik nazokat -o’qituvchi axloqiy-ma’naviy qiyofasini namoyon etuvchi me’yor tuyg‘usi, xulq va odob qoidalariga rioya qilish, odamiylik, kamtarlik va mehr-oqibat tuyg'ulari
# Pedagogik nazokatning mohiyatiga nimalar kiradi?
- O’qituvchi tashqi qiyofasining go‘zalligi, o‘quvchilarga demokratik talablar asosida dars o‘tishi
+ Etnopedagogik tuyg‘ular, milliy qadriyatlar, urf-odat va an’analar, o‘zbekona tavoze va muomala madaniyati
- Ixtisoslikka doir vijdon, adolatparvarlik, har qanday vaziyatda o‘zini tuta bilishi, pedagogik oriyat
- To‘g‘ri javob ko‘rsatilmagan
# Ekstravert shaxs?
+ Shaxslarga xos umumiy faollik, osoyishtalik, ta'sirchanlikka moyil kishilar.
- Janjalkash, mahmadona, hech kimni mensimaydigan, madaniyatsiz, o‘z ishiga sovuqqon kishilar.
- Xushmuomala, quvnoq, xushchaqchaq, barcha bilan bir xil munosabatda bo'ladigan faol kishilar.
- Badjahl, mensimaydigan va odamlarga aralashmaydigan, doimo yolg‘izlikni xush ko‘radigan kishilar.
# Inson kamolotida o‘qituvchining mehnatini namoyon etuvchi asosiy vositalar?
- Shaxsning ta’lim va tarbiya jarayonida erishgan yutuqlari
- Axborot texnologiyalari asosida mashg‘ulotlami o‘tkazish
- Insonning hayotiy faoliyatida erishadigan yutuqlari va ijobiy natijalari
+ O’quv materiallarini nazariy va amaliy jihatdan puxta o‘zlashtirishi
|
| |
