|
Urganch davlat universiteti texnika fakulteti «transport tizimlari»
|
| bet | 55/63 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 5,12 Mb. | | #138204 |
Bog'liq Urganch davlat universiteti texnika fakulteti «transport tizimlaNazorat savollari
1. Tok va kuchlanishlarning simmetrik sistemasi nima?
2. Uch fazali yuklamani o’lchash usuli qanday aniqlanadi?
3. Uch fazali simmetrik yuklamaning bitta fazasi uzilganda liniya toklari va kuchlanishlari qanday o’zgaradi?
5. Liniya simlaridan bittasi ajratilganda zanjirning ish holati qanday o’zgaradi?
6
8.3-расм
. Qanday holda liniya toklari simmetrik sistemani tashkil qiladi?
7. Uch fazali tokning bir fazali tokdan afzalligi nimada?
9-MAVZU
BIR FAZALI TRANSFORMATOR TRANSFORMATORLAR TUZILISHI VA ISHLASH PRINTSIPI
8.1. Ma’ruzada o’qitish texnologiyasi.
Vaqti – 2 soat
|
Talabalar soni: 50-60 tagacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Ma’ruza-muloqot
|
Mashg’ulot rejasi
|
Transformatorlarni vazifasi va ahamiyati haqida umumiy tushunchalar.
Transformatorlarni turlari haqida umumiy ma’lumotlar.
Bir fazali ikki chulg’amli transformator tuzilishi va ishlash printsipi.
4. Transformatorlarni sovutish tizimlari haqida ma’lumotlar.
|
Mashg’ulot maqsadi: O’zgaruvchan tok elektr energiya istemolchilarini elektr ta’minoti tizimida transformatorlarni ỷrni va ahamiyati haqida tushunchalarni shakllantirish. Transformatorni tuzilishi va ishlash printsipini bilib olish.
|
O’qituvchi vazifalari:
1. Transformator tushunchasi bilan tanishtirish;
Transformatorni elektr ta’minoti tizimidagi vazifasi va ahamiyati bilan tanishtirish;
Transformatorlarni tuzilishini ỷrgatish;
Transformatorlarni ishlash printsipi bilan tanishtirish;
Transformatorni transformatsiya koeffitsienti bilan tanishtirish va uni hisoblashni ỷrgatish;
|
O’quv faoliyati natijalari:
Talaba bilishi kerak:
- Transformatorni elektr ta’minoti tizimida tutgan ỷrni haqida ma’lumotga ega bỷladi.
Transformatorlarni turlari va ularni vazifalarini bilib oladi.
Transformatorlarni tuzilishini ỷrganib oladi.
Transformatorni ishlash printsipini bilib oladi.
Transformatsiya koeffitsienti va undan foydalanishni ỷrganib oladi.
|
O’qitish usullari
|
Ko’rgazmali, ma’lumotli, interfaol ma’ruza, jamoada ishlash.
|
O’qitish shakllari
|
Ommaviy, guruhda ishlash.
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, tarqatma materiallar, proektor, doska, grafik organayzerlar.
|
O’qitish sharoiti
|
Hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo’lgan auditoriya.
|
Monitoring va baholash
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
Yozma nazorat: test olish.
|
|
| |
