|
O`qituvchi darsni mustaxkamlash maqsadida, “Aqliy hujum” usulidan foydalanib savollar beradi va o`quvchilar javoblarini umumlashtiradi
|
| bet | 37/69 | | Sana | 03.01.2024 | | Hajmi | 2,88 Mb. | | #129770 |
Bog'liq Hujjat (1)O`qituvchi darsni mustaxkamlash maqsadida, “Aqliy hujum” usulidan foydalanib savollar beradi va o`quvchilar javoblarini umumlashtiradi.
Zamоnaviy ishlab chiqarishni bоzоr munоsabatlari bilan uzviyligini tushuntiring?
Ishlab chiqarish kоrхоnasidagi ekstеnsiv bilan intеnsivning bir-biridan farqini ayting ?
Mahsulоtning tan narхi qanday belilanadi ?
Maktab ustaхоnasidagi tеjamkоrlik tizimi qanday rivojlantirish mumkin ?
Iqtisodiyotni rivojlatirishda kasb turlarining o`rni muhum-mi ?
O`quvchilar javoblari umumlashtiriladi. Guruhlarga berilgan savol va kartochkalar asosida mavzuni o`zlashtirish, mustaxkamlash yuzasidan o`quvchilar javoblari muhokama qilinadi.
Guruhlar javobi “o`rin” orqali rag`batlantiriladi.
Uyga vazifa: Mavzu asosida referat tayyorlash.
18-dars
“Texnologiya va dizayn” hamda “Servis xizmati” yo`nalishlari uchun.
-
Darsning maqsadi:
ta`limiy - O`quvchilarga ishlab chiqarishdagi texnologik jarayon, mexanik,
kimyoviy, biologik usullar haqida umumiy tushuncha berish;
tarbiyaviy - o`quvchilarga texnologik jarayonlarni amalga oshirishda xavfsizlikka rioya qilish, tejamkorlikka intilish zarurligini uqtirish;
v) rivojlantiruvchi - o`quvchilarning ishlab chiqrishning turli tarmoqlarida amalga oshiriladigan texnologik jarayonlar haqidagi bilimini kengaytirish. Ishlab chiqarishga oid kasblarga bo`lgan qiziqishlarini rivojlantirish.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`qituvchi darsni mustaxkamlash maqsadida, “Aqliy hujum” usulidan foydalanib savollar beradi va o`quvchilar javoblarini umumlashtiradi
|
