ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 1 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Academic Research, Uzbekistan 208 www.ares.uz
Tillarni bilishi
-
So’zlasha oladigon tillarni
yozishi talab etiladi
Moliyaviy axvoli
1.
Kambag’al
2.
O’rtahol
3.
Boy
4.
O’ta boy
-
Kasbi o’qisa o’qish joyi
-
Ish joyi ko’rsatiladi
Yuqorida aytib o’tilgan tafsilotlardan ko’rinib turibdiki, onlayn ta’limni amalga
oshirish muvaffaqiyatiga ta’sir qiluvchi ko’plab omillar mavjud bo’lib, ular oliy o’quv
yurtlariga onlayn o’qitish jarayonini qabul qilish samaradorligini
oshirishda yordam
berishi mumkin.
Institutsional boshqaruv
Muayyan boshqaruv
darajasining muvaffaqiyati
uchun institutsional boshqaruv muhim ahamiyatga ega. Bu biznesga asoslangan
jarayonlar bo’lib, ular istiqbolga ega va tashkilotga ta’sir
qiladigan masalalarga
(masalan: biznes ma’muriyati, o’quv ishlari, o’quvchilarga xizmat ko’rsatish va
boshqalar)ga qaratilgan [5,6].
Onlayn o’qitish kurslari quyidagi elementlarni o’z ichiga olgan holda o’quv
dasturlarini diqqat bilan rejalashtirish muhim ahamiyatga ega.
Ta’lim muhiti.
Onlayn o’quv muhiti deganda o’quvchilar onlayn-resursga
kirish, onlayn kurs va aloqa
uchun tizimlardan foydalanish, o’qituvchidan yordam
olish va baho olish joylari tushuniladi. Odamlar qo’llab-quvvatlaydigan, tasalli
beradigan va tasodifiy bo’lgan o’quv muhitida eng yaxshi bilimlarni o’rganadilar.
Shunday qilib o’quv
muhiti jismoniy, ishonch, hurmat, yordam va erkinlik kabi har
tomonlama qulay bo’lishi kerak.
Shu bilan birga, onlayn o’qitish muhiti ta’lim
natijalariga katta ta’sir ko’rsatmaydi, ammo onlayn o’quv kursida tegishli o’quv
muhitini yaratish imkoniyatiga ega.
