Xxi -asr ta`lim texnologiyalari fizika fani nuqtai nazarida soliyeva Madinabonu Murodjon qizi IIV namangan akademik litsey fizika fani yetakchi o’qituvchisi

Download 21,85 Kb.
bet	1/4
Sana	16.05.2024
Hajmi	21,85 Kb.
	#238504

1 2 3 4

Bog'liq
maqola

Kalit sozlar

XXI -ASR TA`LIM TEXNOLOGIYALARI FIZIKA FANI NUQTAI NAZARIDA
Soliyeva Madinabonu Murodjon qizi
IIV Namangan akademik litsey fizika fani yetakchi o’qituvchisi.

Abstrakt. Fizika fanini oliy ta’limda va maktablarda o'qitish ularga fanning mazmunini to’laligicha anglatish hozirgi kundagi dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. Hozirgi kunda fizika o’qitishda zamonaviy ta`lim texnologiyalarni fanga olib kirish va ta’lim jarayoniga qo’llash takomillashmoqda. Ushbu maqola fizika fanini o'qitishda ilmiy tadqiqot metodlari , ularni fizika fanida qo'llanilishiga misollar va STEAM texnologiyasining ahamiyatiga bag'ishlangan.

Abstract. Teaching physics in higher education and in schools means to them that the content of science is complete is one of the current problems. Currently, in the teaching of physics, modern education is improving the introduction of technology into science and its application to the educational process. This article is devoted to scientific research methods in teaching physics , examples of their application in physics, and the importance of STEAM technology.
Абстракт: Преподавание физики в высших учебных заведениях и школах дает им полное представление о содержании науки-одна из актуальных проблем современности. В настоящее время в преподавании физики совершенствуется внедрение современных образовательных технологий в науку и применение их в образовательном процессе. Эта статья посвящена методам научных исследований в преподавании физики , примерам их применения в физике и важности технологии Steam.
Kalit so'zlar: klaster , STEAM , Keys-stad, organayzer, konsepsiya, ,evristika, strategiya.
Key words: cluster, case-study, STEAM, conceptual, organizer, evristic, strategy.
Ключевые слова: кластер, кейс стади, концептуал, органайзер, стратегия, STEAM
Bugungi kunda mamlakatimizda innovatsion va ilmiy salohiyatni rivojlantirish yo'lida harakat shiddat bilan ortib borayotgan bir davrda yosh avlodning tarbiyaviy, ma'naviy-axloqiy, innovatsion, ilmiy va intellektual salohiyatini yuksaltirish, o'quv jarayonlariga yangi-yangi o'qitish metodlari, texnologiyalari va innovatsiyalarni tatbiq qilish asosiy burchimizdir. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi "O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi farmonida ham O'zbekiston Respublikasida umumiy o'rta va maktabdan tashqari ta'lim tizimini isloh qilishning ustuvor yo'nalishlarini belgilash, o'sib kelayotgan yosh avlodni ma'naviy-axloqiy va intellektual rivojlantirish sifat jihatdan yangi darajaga ko'tarish, o'quv-tarbiya jarayoniga ta'limning innovatsion shakllari va usullarini joriy etish maqsad qilingan.
Ta'lim, bir so'z bilan aytganda, mamlakatning kelajakdagi istiqbolini ta'minlaydigan yosh avlodni tarbiyalash, savodli qilishdir. Uzluksiz ta’lim tizimida fizika o‘qitishning maqsadi o‘quvchi va talabalarga ta’lim berish, ularni tarbiyalash va rivojlantirishdan iboratdir. Shu bilan birga fizikaning metodik masalalaridan bo‘lib, o‘quv kursining mazmunini, tarkibini va dasturini, uni o‘qitishga taalluqli darslik, o‘quv qo‘llanmalar va vositalarni aniqlash va
ulardan o‘qitish jarayonida samarali foydalanish usullarini topish hisoblanadi.
O’qitish jarayoni tushunchasi asosan quyidagi savollarga javob berishi kerak:

Download 21,85 Kb.

1 2 3 4

Download 21,85 Kb.