|
Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
|
| bet | 104/802 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunDialektizm va varvarizm
55). Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi namunaviy o‘quv rejasidan o‘rin olgan o‘quv modulidan auditoriyadan tashqari tashkil etiladigan o‘qitish shakllarini toping
ma’ruza, laboratoriya, amaliy va seminar mashg‘ulotlari
kurs ishi, bitiruv-loyiha ishi, mustaqil ta’lim, fan to‘garagi
ma’ruza, laboratoriya, amaliy mashg‘ulotlar, fan to‘garagi
ma’ruza, seminar va amaliy mashg‘ulotlar, kurs ishi
56). Testlar shakliga ko‘ra qanday klassifikatsiyalanadi:
standart, nostandart testlar
bosma, dasturlashtirilgan testlar
reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli, ijodiy (kreativ) testlar
ochiq testlar, yopiq testlar
57). Kredit-modul tizimiga berilgan javobni toping.
yaxlit, muayyan o‘quv natijalariga erishishga qaratilgan, Reyting tizimi mezonlariga ega bulgan tizimli, izchil o‘qish va o‘rganish harakatlari jamlanmasi.
oliy ta’limni tugatishiga asos bo‘ladigan talaba tomonidan to‘plangan ramziy o‘lchov birligi.
oliy ta’limning muayyan bosqichida ushbu ta’lim
o‘qitishning modul texnologiyalari jamlamasi va kredit o‘lchovi asosida baholash modeli
58). Nostandart test topshiriqlariga xos bo‘lgan xususiyatlar berilgan javobni toping.
Ko‘p javobli, rasmli va animatsiyalardan iborat.
1 ta to‘g‘ri javobli, 3 ta muqobil javoblarga ega bo‘lgan yopiq turdagi topshiriqlardan iborat
reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli, ijodiy (kreativ) darajadagi test topshiriqlari;
to‘g‘ri javobni shaklllantirish talab etiladigan test
59). 15 yoshli o‘quvchilar uchun o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturi PISA mezonining birinchi darajasi Blum taksonomiyasining qaysi o‘quv maqsadiga mosligini toping
Bilish
Amalda qo‘llash
tahlil sintez.
Tushinish
60). HEMISning “O‘quv jarayonini boshqarish” moduli amalga oshiradigan vazifalaridan birini toping.
Modul bo‘yicha onlayn imtihon (joriy, oraliq, yakuniy nazorat) va o‘zlashtirishni hisobga olish tizimi;
|
| |
