|
Sifatli ta’lim tizimidagi omillarini o‘quv jarayoniga ta’sirini belgilang-
|
bet | 498/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunSifatli ta’lim tizimidagi omillarini o‘quv jarayoniga ta’sirini belgilang- o‘quv-uslubiy hujjatlar bilan ta’minlanganligi, zamonaviy texnologiyalardan foydalanilganlik darajasi, yangi avlod adabiyotlari yaratilganligi darajasi yuqoriligi
Mamlakat kasbiy salohiyati va kasbiy ta’lim nufuzining pasayishi- Inson resurslari sifatini boshqarish masalasini kun tartibidagi birinchi masalalar qatoriga qo‘yadi
OTMda sifat menejmenti g‘oyalari va usullaridan foydalanish barcha bo‘g‘inlarda+ OTM darajasida, uning bo‘limlarida, fakultet va kafedralarida, talabalar bilimi, malakasi va ko‘nikmalari shakllanadigan va iste’molchilar uchun “qadriyatlar, qiymatlar” yaratiladigan auditoriyalarida amalga oshirilishi zarur.
O‘zbekiston davlatchiligining shakllanishi necha bosqichda amalga oshdi? *2 bosqichda 1991-2000, 2000dan hozirgi kungacha.
O‘zbekiston jamiyati rivojlanish bosqichlarini aniqlang? Barcha javoblar to‘g‘ri.
O‘zbekiston jamiyatining mustaqil taraqqiyoti nimani anglatadi? *Barcha javoblar to‘g‘ri.
O‘zbekiston qaysi mamlakatlar bilan energetika sohasida hamkorlik faoliyatini tashkil etgan? *Xitoy, Koreya, Malayziya, Rossiya.
O‘zbekiston qachon NATOning «Tinchlik yo‘lida hamkorlik» dasturiga a’zo bo‘ldi? *1994 yil iyul oyida.
O‘zbekiston milliy strategiyasini ko‘rsating. *rivojlangan demokratik davlatlar qatoridan munosib o‘rin olish.
O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida 2011y O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning “O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida” kitobi 2011 yil avgust oyida mamlakatimiz mustaqilligining 20 yillik bayrami arafasida “O‘zbekiston” nashriyot-matbaa ijodiy uyi tomonidan nashr qilindi. Uning hajmi 27,5 bosma taboqdan iborat.
O‘zbekiston oltin zahiralari bo‘yicha dunyoda nechanchi o‘rinda? *7.
O‘zbekiston paxta tolasini yetishtirish bo‘yicha duneda nechanchi o‘rinda? *5.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunining maqsadi? Fuqarolarga ta’lim, tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning hukukiy asoslarini belgilash hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy hukukini ta’minlash.
|
| |