|
Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
|
| bet | 6/802 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunPsixologik kompetentlik
38). Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida mavjud muammoni yangicha yondashuv asosida yechish maqsadida qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oladigan shakl, metod va texnologiyalar bu-…
Ta’lim texnologiyalari
39). Ta’lim-tarbiya ishining asosiy shakli bu-
Dars
40). O‘qituvchi nutqi –
Pedagogning ta’lim-tarbiya jarayonida til vositalaridan foydalanishi
41). O‘qituvchining asosiy pedagogik funksiyalari bu-
ta’lim, tarbiya, rivojlantirish, shakllantirish jarayonini boshqarish
42). Aqliy yoki amaliy (jismoniy) harakatlarni bajarish ko‘nikmalarini egallash yo‘lidagi ko‘p marta takrorlanish bu-...
Mashq
43). Qadriyatshunoslik, ma’naviy qadriyatlar sohasini o‘rganadigan, uning qonun va kategoriyalarini tadqiq qiladigan fan qanday nomlanadi?
Aksiologiya
44). Qaysi rus olimi Akmeologiya-“Etuk odamlarning rivojlanishi” haqidagi fan sifatida e’tirof etgan?
Nikolay Aleksandrovich Ribnikov
45). Aksiologiyaning lo‘g‘aviy ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping.
yunoncha axio – qadriyat va logos – fan, ta’limot
yunoncha axio – bola va logos – fan, ta’limot
46). "Andragogika" tushunchasi qaysi olim tomonidan fan sifatida amaliyotga kiritilgan
Aleksandr Kapp
47). Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning diagnostik funksiyasining mohiyatini toping.
talabalar bilimi va ko‘nikmalaridagi nuqsonlar, kamchiliklar, bo‘shliqlar va ularning sabablari aniqlanadi.
48). O‘qitish – bu
qoidaga ko‘ra rasmiy ta’lim bilan, ya’ni maktab(litsey, kollej, OTM) bilan bog‘liq.
49). Test topshiriqlarining rivojlantiruvchi funksiyasi berilgan javobni toping.
Egallangan bilim, ko‘nikma va malakalarni mustahkamlash, rivojlantirish, erishilgan natijalarda o‘zining ulushi muhim o‘rin tutishini e’tiborga olgan shaxs va kelgusi faoliyatidagi ma’suliyatini anglagan holda o‘z-o‘zini rivojlantirishga undaydi
50). 15 yoshli o‘quvchilar uchun o‘tkaziladigan Xalqaro baholash dasturi PISA mezonining birinchi darajasi Blum taksonomiyasining qaysi o‘quv maqsadiga mosligini toping
Amalda qo‘llash
51). Test topshiriqlarining didaktik funksiyalari to‘liq berilgan javobni toping.
Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, nazorat
52). Bilimga berilgan to‘liq javobni toping.
|
| |
