Jismоniy tarbiya tizimining umumiy tamоyillaridan biri qaysi javоbda to’g’ri
ko’rsatilgan ?
Kеtma-kеtlik va sоg’lоmlashtirish Bajara bilish va faоllik
*Sоg’lоmlashtirishga qaratilganlik Muntazamlilik
Jismоniy tarbiyaga оid maхsus bilimlar bilan хalkni qurоllantirish qaysi vazifaga kiradi ?
Tarbiyaviy Sоg’lоmlashtirish *Ta’limiy
Tarbiyaviy, sоg’lоmlashtirish
Jismоniy mashqlar ta’limiy хоssalariga ko’ra qaysi mashqlarga bo’linadi ?
Asоsiy Yakinlashtiruvchi
Tayyorlоvchi * Asоsiy, yaqinlashtiruvchi, tayyorlоvchi
31
XULOSA VA TAVSIYALAR
Mamlakatimizda jismoniy tarbiya va sport rivojiga katta e’tibor berilayotgannining yana
bir
asosiy sababi nafaqat jismoniy, balki ma’naviy jihatdan ham barkamol avlodni voyaga
yetkazish zarurati bilan izohlanadi. Chunki xalqning, millatning g’ururini yuksaltiradi, ma’naviy
kuch-qudrat baxsh etadi, qolaversa, bugun jamiyatni ana shu g’urur tuyg’usi orqali birlashtiradi.
Eng muhimi, sport sog’lom turmush tarzining asoslaridan biri sifatida yoshlarning o’z imkoniyat
va salohiyatini, iqtidorini har xil bo’lmag’ur ishlarga emas, balki el-yurti obro’yini oshirishga,
o’z jismoniy va ma’naviy kamolotini oshirish yo’lida sarflashga safarbar etadi. Negaki, doimiy
ravishda sport bilan shug’ullanadigan bolaning jismi ham, ruhi ham tetik bo’ladi, uning butun
vujudi uyg’un tarzda kamol topadi. Uning o’y-xayoli faqat o’z iste’dodini namoyon etish, turli
musobaqalarda g’alaba qozonish ishqi bilan band bo’ladi.
“Jismoniy madaniyat sohasida ilg’or xorijiy tajribalar”
dasturi O’zbekiston Respublikasi
Prezidentining 2015 yil 12 iyundagi “Oliy ta’lim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini
qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari
to’g’risida” gi PF-4732-son Farmonidagi ustuvor yo’nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda
tuzilgan bo’lib, u zamonaviy talablar asosida qayta tayyorlash
va malaka oshirish
jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda oliy ta’lim muassasalari pedagog
kadrlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
Dastur mazmuni oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari va qonunchilik normalari,
ilg’or ta’lim texnologiyalari
va pedagogik mahorat, ta’lim jarayonlarida axborot-
kommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash, amaliy xorijiy til, tizimli tahlil va qaror qabul qilish
asoslari, maxsus fanlar negizida ilmiy va amaliy tadqiqotlar, texnologik taraqqiyot va o’quv
jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari bo’yicha so’nggi
yutuqlar, pedagogning
kasbiy kompetentligi va kreativligi, internet tarmog’i, sport ta’lim sifatini oshirishda xalqaro
tajribalar asosida o’qitish va zamonaviy sport ta’limi usullarini o’zlashtirish bo’yicha yangi
bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirishni nazarda tutadi.
Ushbu dasturda “Jismoniy madaniyat sohasida ilg’or xorijiy tajribalar” sport ta’limi sifatini
oshirishda ilg’or xorijiy tajribalar asosida modulli o’qitishning afzalligi, sport ta’limi sifatini
oshirishda
keys-metodining ahamiyati, o’qitishda kredit tizimi va uning afzalliklari, xorijiy
tajribalardan qay uslubda foydalanish masalalari bayon etilgan.
32
