• Xulosa va tavsiyalar…
  • II-BOB .JISMONIY TARBIYA FANIDAN ELEKTRON MODUL ISHLANMASI




    Download 0,6 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/20
    Sana27.01.2024
    Hajmi0,6 Mb.
    #146867
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
    Bog'liq
    1674467493 rahkb-dyp1j
    Doc3, baxrom, Mustaqil ta\'lim va mustaqil ishlar, 4 -laboratoriya ishi, Mustaqil ta\'lim sirtqi materik va okeanlar tabiiy geografiyasi, 23-dars. Amaliy mashg\'ulot, Hosila va uning tatbiqlari. Reja-fayllar.org, 230-233, STF-3a Abdullayev Urol YTITE va B kurs ishi qo\'lyozmasi, YTITE va B kurs ishi qo\'lyozmasi.docx, Документ Microsoft Office Word, 1111, Husniddin, moxira
    II-BOB .JISMONIY TARBIYA FANIDAN ELEKTRON MODUL ISHLANMASI
    2.1.
    Fan
    yuzasidan
    keyslar
    to’plami,
    amaliy
    topshiriqlar,
    ishlanmalar...............................................................................................27
    2.2. 
    Jismoniy
    tarbiya
    fanini
    o‘qitishda
    grafik
    organayzerlardan
    foydalanish………………………………………………………………………………………………………..32
    2.3.Jismоniy tarbiya fanini o‘qitish mеtоdikasi» fani bo’yicha testlar..36
    Xulosa va tavsiyalar…………………………………………………..39
    Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………………….40
    KIRISH
    3


    Mavzuning dolzarbligi: Hozirgi kunda muvaffaqiyat garovi – faoliyat turidan qat’i nazar
    mahsulotning yuqori sifatidir. Sifat xuddi biror shaxsga nisbatan bo’lganidek, korxona va
    tashkilotlarga ham yetkazib beruvchi va qabul qiluvchilarning juda katta qiziqish va
    g’amxo’rliklari predmetidir, chunki bizni o’rab turgan borliq sifat bahosiga tegishlidir. Biroq
    juda ko’p hollarda bu baho his-tuyg’ular ta’sirida bo’ladi, u yuzaki va xolis emas.
    Shuningdek, sifat maorif muassasalari faoliyatini baholashning sifatli mezonlarini talab
    etuvchi turli muhitning ommabop murojaatlari bilan birga pedagogik nazariya va amaliyot uchun
    ham muhim da’vat bo’lib bormoqda.
    Sifat, bu – intizomga oid tushuncha bo’lib, u turmushimizning deyarli barcha sohalariga,
    xususan insoniy faollikka va har qanday jarayonga taalluqlidir. Adabiyotlarda turmush va
    mehnat sifati haqida nisbatan yaxshi ta’rif va izohlar berilgan. Ushbu muammoga tegishli ilmiy
    ishlar kamroq darajada ilm-fanga, undan ham kamroq darajada sportga bag’ishlangan.
    Evropa mamlakatlari jismoniy madaniyatining boy va uzun tarixi ma’lum qilishicha, u
    har qanday maorif tizimining umum e’tirof etilgan asosiy qismi bo’lishi kerak
    Jismoniy tarbiya darslarini sog’lomlashtirishga yo’naltirish. O’quvchilarning har tomonlama
    rivojlanishi va salomatligini mustahkamlash uchun gigiyenik bilimlarning ahamiyati. Jismoniy
    tarbiya me’yoriy asoslari talablari. O’quvchilarning kun tartibidagi jismoniy
    tarbiyasog’lomlashtirish tadbirlari, o’quvchilarning ish qobiliyati va salomatlik holati. Gimnastika,
    jismoniy tarbiya daqiqalari, uzaytirilgan tanaffusda harakatli o’yinlar, dinamik soat va boshqalar.
    Jismoniy tarbiya darsiga qo’yiladigan gigiyenik talablar haqida to’liq tushunchaga ega bo’lish.
    O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning mamlakatimizni 2016-yilda ijtimoiy-
    iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017-yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng
    muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi
    ma’ruzasida “...jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirish bilan bog’liq. Albatta, bu sohada, ayniqsa,
    oliy mahorat sporti borasida keyingi yillarda muayyan yutuqlarimiz bor. Biz ular bilan haqli ravishda
    faxrlanamiz. Lekin oxirgi Olimpiadada faqatgina og’ir atletika, boks, kurash va dzyudo bo’yicha
    sovrinli o’rinlar egallandi”
    1

    1
    Ш.М.Мирзиёев. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг мамлакатимизни
    2016-йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017-йилга
    мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар
    4


    Mustaqillik, erkin fikr yuritish, adolat va teng huquqlik yurtdoshlarimizga yangi baxt-saodat
    keltirdi. Bunda jismoniy madaniyat va sport xarakati ham o’zining xaqli ravishdagi milliy maqomiga
    ega bo’ldi. 
    Hozirgi paytda ta’lim tizimini takomillashtirish orqali har tomonlama yetuk, barkamol,
    mustaqil fikrlashga qodir, irodali, fidoiy va tashabbuskor kadrlarni tayyorlashga katta e’tibor
    berilmoqda. Bu borada ta’lim turlari to’g’risidagi mutlaqo yangi qoidalar hayotga joriy etildi. Kadrlar
    tayyorlash va uzluksiz ta’lim tizimini isloh qilishning huquqiy –me’yoriy asosi yaratildi. 
    «Ta’lim to’g’risidagi» va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qonunlari uzluksiz ta’lim tizimida
    yuqori malakali kadrlarni tayyorlash, ularda ilmiy dunyoqarashni, mehnatga ijodiy munosabatni tarkib
    toptirish, ularda yuksak mehnat intizomini shakllantirish vazifasini qo’yadi. 
    O’zbekiston o’z mustaqilligiga erishgach sportini rivojlantirish sohasida tub o’zgarishlar
    amalga oshirildi. Davlatimizda jismoniy tarbiya va sportning kelajak avlodni sog’lom qilib
    tarbiyalashdagi o’rnini hisobga olib sport ishlarini yanada takomillashtirish, uning zamon talablari
    darajasida o’quv va moddiy-texnik bazasini yaratish xamda axolining sportga bo’lgan qiziqishini
    oshirish yo’lida maqsadli davlat miqyosidagi tadbirlar ishlab chiqilib hayotga tadbiq etilmoqda. 
    Sport o’yinlari fani sifatida tan olinadigan fanlar qatorida “Yuqori malakali futbolchilarni
    texnik-taktik harakatlari” mavzusi ham alohida ahamiyatga ega bo’lib, aynan futbol sohasida
    tayyorlanayotgan talabalarning jismoniy tayyorgarligi, yuqori malakali futbolchilarni texnik-taktik
    harakatlarini rivojlantirish muhim va bu boradagi muammolarni hal eta oladigan kadrlarni tayyorlash
    masalasi dolzarb masala sifatida ko’tarildi.

    Download 0,6 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




    Download 0,6 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    II-BOB .JISMONIY TARBIYA FANIDAN ELEKTRON MODUL ISHLANMASI

    Download 0,6 Mb.
    Pdf ko'rish