39
ulang, qo`rg`oshinli uchini esa maketning o`rta kanalidan pastga joylashtiring. Bu
LED anodini rezistorning bir uchiga ulash imkonini beradi. Platada rezistor atrofida
qanday yo`l bo`lishi muhim emas.
3-qadam: Batareya qisqichlarini maketga joylashtirish.
Batareya qora qisqichi ulagichini maketning yuqori relsiga ulang. Batareya
qizil qisqichi ulagichini maketning pastki relsiga ulang.
4-qadam: Batareyani batareya qisqichiga ulash.
Va nihoyat zanjirga manba berish va yorug`lik diodni yoqish uchun batareya
qisqichiga joylashtiring.
Quyidagi rasm bu amaliy mashg`ulotimizda qurilgan sxemani ko`rsatib
berib, unda maketda ulanish chiziqlarini ko`rsatadi. Bu chiziqlar ko`k
rangda
keltirilgan.
40
Ishni bajarish tartibi
1.
Talabalar o`qituvchi tomonidan berilgan ma`lumotlar asosida 1 ta
maketda elektron sxemani yig`adi.
2.
Talaba bajargan ishlari bo`yicha o`qituvchiga
yozma hisobot tayyorlab
topshiradi.
Takrorlash uchun savollar:
1.
Ishning maqsadi nima?
2.
Rezistor va svetodiod haqida tushuncha bering.
3.
Yig`iladigan sxema komponentlarini sanab o`ting.
4.
Prinsipial sxemani chizib tushuntiring.
AMALIY MASHG`ULOT №2
“Arduino Uno” qurilmasini ishga tushirish
Mashg`ulotning maqsadi: Talabalarga “Arduino Uno” qurilmasi bilan
ishlash amaliy ko`nikmalarni hosil qilish.
Mashg`ulot jarayonida talablar quyidagilarni o`rganishadi:
•
“
Arduino Uno”ni o`rnatish va
unda dasturlash usulini;
•
“
Arduino Uno” bilan interfeys orqali o`zaro bog`lanishni
.
