|
Ốzbekstan respublikasí joqarí HӐm orta arnawlí TӐlim ministrligi
|
| bet | 7/10 | | Sana | 11.03.2022 | | Hajmi | 46.76 Kb. | | #18541 |
Bog'liq TMOM QQdocx ABDUSHUKUROVA SHohista, )Эълон, 5, 1111, Abduxalilov Jamshid psixologiya, Dinshunoslik ma\'ruza doc, 9-maruza matni, Barchinoy2, 15-21, 1-mavzu.Morfemikavauningbirligihaqida (3)Ámeliy shinıǵıwları temaları
|
Saаt
|
1
|
Tálim menejmentin oqıtıw nizamlıqları hám principlerı.
|
2
|
2
|
Tálim menejmentin oqıtıw formalarınıń ulıwma xarakteristikası.
|
3
|
Lekciya túrleri hám olarǵa qoyılatuǵın talaplar.
|
2
|
4
|
Seminar hám ámeliy shınıǵıwlardı ótkeriwge qoyılatuǵın talaplar.
|
5
|
Oqıwshılardıń ózbetinshe jumısların shólkemlestiriw hám ótkeriw.
|
6
|
Tálim menejmentine tiyisli zamanagóy jantasıwlar.
|
2
|
7
|
Pedagogikalıq texnologiyalar klassifikaciyası.
|
8
|
Bilimlerdi tolıq ózlestiriw texnologiyası.
|
2
|
9
|
Shaxsqa jóneltirilgen tálim texnologiyası.
|
2
|
10
|
STEAM-tálim texnologiyası
|
|
ULÍWMA
|
10
|
IV. Ózbetinshe tálim hám ózbetinshe jumıslar.
Ózbetinshe tálim mazmunı lekciya, seminar hám ámeliy shınıǵıwlar temaları tiykarında qáliplestiriledi. Biraq ózbetinshe tálim kóbirek lekciya hám seminar shınıǵıwlarında úyrenilmegen máselelerdi óz ishine aladı. Ózbetinshe tálim tiykarında oqıp -úyrenilgen máseleler pán boyınsha aralıq hám juwmaqlawshı qadaǵalaw jumısları sorawlarında sawlelenedi.
Ózbetinshe tálimdi tayarlawda usı pánniń qásiyetlerin esapqa alǵan halda tómendegi sırtqı kórinislerden paydalanıw usınıs etiledi:
1.sabaqlıq hám oqıw qóllanbalar boyinsha temalardı konspektlestiriw;
2.ádebiyatlar tiykarında referat jazıw ;
3.kitap hám maqalalarǵa annotatsiya jazıw ;
4.Internet tarmaǵından informaciyalar izlew hám analiz etiw.
“ Tálim menejmentin oqıtıw metodikasi” páni boyınsha usınıs etiletuǵın ózbetinshe tálimdiń temaları :
Tálim menejmentin oqıtıw procesi jiynaqlang`an sistema retinde.
1.Tálim menejmentiniń mazmunın bayan etiwshi normativ hújjetler.
2.Tálim menejmentin oqıtıwda paydalanilatuǵın metodlar.
3. Tálim menejmentin oqıtıw formaları.
4. Tálim menejmentin oqıtıw processinde tálim alıwshılardıń bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin bahalaw.
5. Pedagogikalıq dóretiwshilik - tálim-tárbiya nátiyjeliginin` faktorı.
6. Tálim menejmenti pánlerin oqıtıwda stastistik maǵlıwmatlardan paydalanıw.
7. Kolloborativ tálim texnologiyası.
8. Jeke-adamgershilik jantasıwı texnologiyası.
9. Rawajlantıratuǵın tálim texnologiyaları.
10. Siyasiy gruppalastırılgan oqıtıw texnologiyası
11. Modullı tálim texnologiyası
12. Keys-stadi tálim texnologiyası
13. Joybar tálim texnologiyası
14. Aralıqtan oqıtıw texnologiyası.
15. Tálim menejmentin oqıtıwǵa tiyisli aldıńǵı shet el tájiriybeler.
V. Kurs jumısı boyınsha kórsetpe hám usınıslar.
Kurs jumısı pándi ózlestiriw processinde atqarıladı. Pán boyınsha juwmaqlawshı qadaǵalaw ótkeriliwinen aldın kurs jumısları qorǵawı ótkeriliwi kerek.
“Tálim menejmentin oqıtıw metodikasi” páni boyınsha tómendegi kurs jumısı temaları usınıs etiledi:
Tálim menejmentin oqıtıwda tálimdiń texnikalıq qurallarından paydalanıw.
Tálim menejmentin oqıtıwda pánler ara baylanıslardı jolǵa qoyıw metodikası.
Tálim menejmentin oqıtıw metodları hám olardan paydalanıwdıń zárúr shártleri.
Tálim menejmentin oqıtıwda awızsha metodlardan paydalanıw.
Tálim menejmentin oqıtıwda tálimdiń kórgezbeli metodlarınan paydalanıw jollari.
Tálim menejmentin oqıtıwda ámeliy metodlardıń áhmiyeti.
Mashqalalı oqıtıw kontseptsiyası.
Lekciya -tartıs hám odan paydalanıw múmkinshilikleri
Konspekt lekciyanıń tálim menejmentin oqıtıwdaǵı abzallıqları.
Tálim menejmentin oqıtıwda dóretiwshilik testlerden paydalanıw metodikası.
Tálim menejmentin oqıtıwda grafik organayzerlarning ornı.
Tálim menejmentin oqıtıw processinde oqıwshılardıń ózbetinshe jumısların shólkemlestiriw.
Tálim menejmentin oqıtıwda paydalanilatug`uın ózbetinshe jumıs túrleri hám olardıń nátiyjelililik dárejesi.
Seminar shınıǵıwları hám olarǵa qoyılatuǵın didaktik talaplar.
Ámeliy shınıǵıwlar hám olardı shólkemlestiriwdiń pedagogikalıq shárt-shárayatları.
Tálim menejmentin oqıtıwda sabaqlıq menen islew texnologiyası.
Tálim menejmentin oqıtıwda tekst dúziw texnologiyası.
Tálim menejmentin oqıtıwda tálimdiń texnikalıq qurallarından paydalniw jollari.
Túsindiriwli-kórgezbeli tálim: abzallıqları hám kemshilikleri.
Tálim menejmentin oqıtıwda mashqalalı tálimdi shólkemlestiriw.
Tálim menejmentin oqıtıwda mashqalalı jaǵdaylardan paydalanıw metodikası.
Tálim menejmentin oqıtıwda programmalastırıwǵan tálimnen paydalanıwdıń múmkinshilikleri.
Tálim menejmentin oqıtıwda aralıqtan oqıtıwdan paydalanıw jollıq.
Tálim menejmentin oqıtıwda kompyuterli tálimnen paydalanıw metodikası.
Tálim menejmentin oqıtıwda “Eń zárúrli túsinikler” tiykarında temalardı ózlestiriw texnologiyası.
Tálim menejmentin oqıtıwda interaktiv metodlardan paydalanıw jollıq.
Oqıwshılardıń bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin baqlaw forma, metod, quralları.
Menejment sabaqlıqları hám olarǵa qoyılatuǵın talaplar.
Menejmentke tiyisli oqıw qóllanbalar hám olardan paydalanıw jollari.
Menejment pánleri hám olardıń ayriqshalıqları.
Zamanagóy tálim menejmenti oqıtıwshı hám oǵan qoyılatuǵın talaplar.
Tálim menejmenti mazmunın belgileytuǵın normativ hújjetler.
Oqıwshılardı bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin bahalawdıń didaktik sisteması.
Tálim menejmentin oqıtıw mazmunın belgileytuǵın eń zárúrli ideyalar hám de olardıń mánisi.
Tálim menejmentin oqıtıwǵa tiyisli teoriyalar (kontseptsiyaları ).
Pedagogikalıq sistemalar hám olardıń tariyxıy izbe-izliligi.
Tálim menejmentin oqıtıwda tartıs metodınan paydalanıw metodikası.
Tálim menejmentin oqıtıwda konferenciyalardı shólkemlestiriw jollari.
Tálim menejmentin oqıtıwǵa qoyılatuǵın didaktik talaplar.
Tálim menejmentin pánin oqıtıwǵa tiyisli aldıńǵı shet el tájiriybeler.
|
| |
