• 2.5. Matematik modellashtirish va matematik statistika
  • III. NAZARIY METODOLOGIK KURSLARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR: 3.1. Ilmiy tadqiqot faoliyatiga tayyorgarlik asoslari Kursni o‘rganishdan maqsad
  • Qaror qabul qilish masalalari va usullari




    Download 254 Kb.
    bet8/12
    Sana02.02.2024
    Hajmi254 Kb.
    #150254
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
    Bog'liq
    Nazariy metodologik dastur Sh. Mamatbekov

    2.4. Qaror qabul qilish masalalari va usullari
    Qaror qabul qilish masalasining qoʼyilishi. Qaror qabul qilish masalalarining sinflanishi. Masalalarni yechish bosqichlari. Ekspert protseduralari. Baholash masalalari. Ekspertiza algoritmi. Ekspert axborotni qabul qilish (olish) usullari. Oʼlchovlar shkalalari, ekspert oʼlchovlar usullari. Ekspertlardan soʼrov oʼtkazish usullari, ekspertlarning tavsiflari. Ekspert axborotni qayta ishlash usullari, ekspertlarning malakasini baholash.
    Muqobillar toʼplamini shakllantirish usullari. Morfologik tahlil. Muqobillarni baholashning koʼpmezonli usullari. Usullarning sinflanishi. Foydalilik funktsiyasi. Mezonlar ustivorliklarining tavsiflari. Qarorlar daraxti. Kompensatsiya usullariqarorlar qabul qilishning dialog usullari.
    2.5. Matematik modellashtirish va matematik statistika
    Matematik modellashtirish masalasining qoʼyilishi, maqsadi va vazifalari. Matematik modellashtirish obʼektiv reallikni tushinish va bilish vositasi sifatida. Matematik modellashtirish va ilmiy-texnik taraqqiyot. Ilmiy-tadqiqot ishi va uni amalga oshirish.
    Modellashtirish obʼektini (jarayonni) tahlil qilish. Tizimni tahlil qilish muammosi va modellashtirish. “Model-algoritm-dastur” uchligi. Tizim toʼgʼrisida tushinchalar. Jarayon toʼgʼrisida tushinchalar. Matematik modellashtirish asosida tahlillar oʼtkazish.
    Model toʼgʼrisida asosiy tushnchalar. Original, model. Fikriy model. Fizik, matematik, kompyuter modellari. Eksperimental, analitik, analitik-eksperimental modellashtirish. Matematik modellashtirishning asosiy boshqichlari. Modelning adekvatligi.
    III. NAZARIY METODOLOGIK KURSLARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR:
    3.1. Ilmiy tadqiqot faoliyatiga tayyorgarlik asoslari
    Kursni o‘rganishdan maqsad - falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi izlanuvchisini ilmiy axborotlarni izlash, ular ustida ishlash hamda doktorlik dissertatsiyasi tayyorlashga oid tushuncha va malakasini shakllantirishdan iborat.
    Kursni o‘rgangandan so‘ng falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi izlanuvchisi:
    - soxaga oid ilmiy axborotlar manbalari, ular bilan ishlashni;
    - doktorlik dissertatsiyasiga qo‘yiladigan talablar, uni ustida ishlashni;
    - axborot, bilim va ilm to‘g‘risida tushunchaga ega bo‘lishi;
    - doktorlik dissertatsiyasiga qo‘yiladigan talablar, uni ustida ishlash tartibi, mavzu tanlash va asoslashni bilishi kerak.
    Ilmiy tadqiqotni yangiligi, nazariy va amaliy axamiyatini aniqlash va asoslash, ilmiy g‘oyani shakllantirish, dissertatsiya maqsadi, vazifasini qo‘yish, tayyorlash va himoya qilish bo‘yicha bilimlarni amalga tadbiq eta olishi kerak.

    Download 254 Kb.
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




    Download 254 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qaror qabul qilish masalalari va usullari

    Download 254 Kb.