|
” ” 2023 yil Fan: Qurilish mashinalari O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
|
| bet | 1/5 | | Sana | 21.02.2024 | | Hajmi | 157.75 Kb. | | #160007 |
Bog'liq 4-mavzu 7a62383f-5d01-4f54-ba15-7de145efcb8d, 14-mavzu. Robotlashtirilgan texnologik kompekslar, COMPUTER1 UZ, 555555, Диплом ҳимоя, Muqova, 15-semanar, 1.09-Matematika-мехнат, FAXRIY YORLIQ, 3X4 RASM, 1. DPM larda parxez ovqatlanishi, 425 ustama, Tarmoq xavfsizligini ta\'minlash vositalari-hozir.org, тест 2
“TASDIQLAYMAN ”
KTBDO`B________M Turabboyev
“____”_________” 2023 yil
Fan: Qurilish mashinalari
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
4 -mavzu
|
Yuk ko'tarish mashinalari oddiy yuk ko'taruvchi qurilmalar
|
Vaqt: 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni: 25-30
|
O’quv mashg’ulot shakli va turi
|
N/A- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Yuk ko`tarish mashinalari haqida umumiy ma`lumotlar
Yuk ko`taruvchi mashinalar
Oddiy yuk ko`taruvchi qurilmalar
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Oʼquvchilarda qurilish mashinalari ularning turlari va qoʼllanish soxalari boʼyicha zaruriy bilim va koʼnikmalarni shakllantirish, kasb malakalarini rivojlantirish bilan bogʼliq iqtidorli jihatlarni yoritib, yangi zamonaviy innovatsion progressiv qurilish mashinalari kashf qilinishiga zamin yaratadi.
|
O’qitish natijasi:
|
Mavzu bo’yicha o’quvchilarda bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Yangi mavzu rejasi va mohiyatini tushuntiradi
Yangi mavzuga doir tayanch so`zlardan foydalanib mavzuni atroflicha yoritib beradi
Mavzuni jarayonlar va hayotiy misollar orqali tushintiradi
|
Tushunchaga ega bo`ladilar
Bilib oladilar
Daftarga konspektlashtirib boradilar
Qushimcha bilimga ega buladilar
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
|
O’qitish vositalari
|
Tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoa va guruhlarda ishlash
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qautar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob
|
|
| |
