|
1- dars. Mavzu: Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari
|
bet | 23/145 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 1,92 Mb. | | #156614 |
Bog'liq 1- dars. Mavzu Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari DarsUslub: Aralash.
Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash
Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallar.
Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida.
Nazorat: Og'zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish.
Baholash: Rag'batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Kutiladigan natijalar
|
O`quvchilar yangi bilimlarni egallaydi.Algoritmning asosiy turlari haqida tasavvurga ega bo`ladilar. Yakka va guruh bo`lib ishlashni o`rganadi
|
Kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar)
|
O'qituvchi o'z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o'zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi
|
Darsning borishi va vaqt taqsimoti
|
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O'tilganlarni takrorlash
|
7 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu ustida ishlash
|
14 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
13 daqiqa
|
5
|
Uyga vazifa
|
3 daqiqa
|
Savol va topshiriqlar
1.Algoritmning tasvirlash usullari haqida ma'lumot bering.
2.Algoritmning so (zlar orqali ifoda etilishiga hayotiy misollar keltiring.
3.Qaysi fanlarda algoritmni formulalar yordamida berish qulay?
4.Algoritmni formulalar orqali ifoda etilishiga fizika fanidan misollar keltiring.
5.Algoritmni jadval ко 'rinishida berilishiga misollar keltiring.
6.Algoritmni grafik shaklda berilishiga misollar keltiring.
7.Blok-sxema nima?
|
| |