• 3. Yangi mavzuning bayoni.
  • 4. Yangi mavzuni mustahkamlash.
  • 5. O’quvchilarni baholash
  • 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi




    Download 3,84 Mb.
    bet49/136
    Sana13.05.2024
    Hajmi3,84 Mb.
    #230443
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   136
    Bog'liq
    fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz

    Uy vazifasini so'rash. O'quvchilarga quyidagi savollar beriladi:

    1. Elektr qarshilik belgisi, birligini keltiring.

    2. Elektr qarshilik formulasini yozing.

    3. Тоk kuchi formulasini yozing.

    4. Ток kuchini o'lchaydigan asbob qanday ataladi?

    5. Kuchlanishni o'lchaydigan asbob qanday ataladi?

    6. 1 nyuA necha A ga teng?

    7. 0,5 ῼ necha mῼ ga teng?

    8. Solishtirma qarshilik birligini keltiring?

    9. Tabiatda necha xil elektr zaryad mavjud?

    10. Kondensatorning vazifasi nimadan iborat?

    3. Yangi mavzuning bayoni. «Muammoli vaziyatni o'rganish» interfaol metodi asosda yangi mavzu bayon qilinadi. O'qituvchi mavzuni yoritishda quyidagilarga e'tibor berishi lozim:

    • tok kuchining kuchlanishga bog'liqligi;

    • tok kuchining elektr qarshilikka bog'liqligi;

    • Om qonunining formulasi keltirib chiqariladi;

    • Om qonunining fizik ma'nosi tushuntiriladi;

    • Om qonuni formulasidan kuchlanish va qarshilikni topish formulalari keltirib chiqariladi, ya'ni: I=U/Rdan U=IRvaR =U/I U/I;

    • Om qonunining matematik ifodasiga elektr qarshilik formulasi qo'llaniladi, ya'ni: 1= U/R I=U/Rga R=pL/Sni qo'yilib, quyidagi formula hosil qilinadi: I=US/pL US/pl\

    • Elektr qarshilik birligiga ta'rif beriladi.

    4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Dars jarayonida o'quvchilarning olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun avvaliga mavzu yakunida keltirilgan masala yechish namunasi tahlil qilinadi. So'ngra o'quvchilar bilan birgalikda darslikdagi 8- mashqdan 3 ta masalani yechish topshiriladi.
    8-mashq
    2) Berilgan U4,5 V; II I= 0,3 A.
    Topish kerak: R-?
    Formulasi-. I = U/R dan R = U/I.
    Hisoblash: R = (4,5/0,3)ῼ = 15 ῼ.
    Javob: R = 15 ῼ.

    1. Berilgan: R = 110ῼ; I = 2 A.

    Topish kerak: U - ?
    Formulasi: I = U/R dan U = IR.
    Hisoblash. U = 2-110 V = 220 V.
    Javob-. U = 220 V.

    1. Berilgan: t = 100 V; S = 0,5 mm2; U= 7 V; p = 0,028 ῼ mm2/m.

    Topish kerak: l-?
    1=F Formulasi I=U/R ga R=pl/S ni qo’ysak I=US/pl
    Hisoblash I=(7-0,5/0,028-100) A = 3,5-2,8 A = 1,25 A. Javob: I =
    Javob: 1,25 A.
    Shundan so'ng 6 minutlik «Mustaqil ish» o'tkaziladi. Mustaqil ish topshiriqlari:

      1. Zanjir qismidagi kuchlanish 220 V, shu qismning qarshiligi 110 Q. Zanjirdagi tok kuchini toping.

      2. Voltmetr qarshiligi 1000 ῼ. Shu voltmetr 20 V ko'rsatsa, undan o'tayotgan tok kuchini aniqlang.

      3. 15 V ga mo'ljallangan voltmetr orqali o'tayotgan tok 0,1 A bo'lsa, voltmetr qarshiligi qanday bo'lishi kerak?

    5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar darsdagi faol ishtirokiga ko’ra baholanadi
    6. Uy vazifalari:

        1. Darslikdan 16- § ni o'qisha.

        2. Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.

        3. 8- mashqdan 1-, 3- va 5- masalalarni yechish. Qiziquvchi o'quvchilar uchun «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 950-, 951- va 952- masalalarni yechish tavsiya etiladi.

        4. Mavzu oxirida keltirilgan amaliy topshiriqni bajarish.

        5. Georg Omning hayoti va ijodi haqida referat tayyorlash.




    Download 3,84 Mb.
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   136




    Download 3,84 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

    Download 3,84 Mb.