Bilim orttirish
faoliyati
Videomateriallarni tomosha qilish
“O‘z bolasi haqida qayg‘urish”
|
Boshlang‘ich matematika
Ko‘rgazmalilikka asoslanib masalalarni tuzish
va echish
Daftarlarda ishlash
|
|
Boshlang‘ich matematika
9 sonini tuzilishi
9 raqami 9 sonini ikki kichik sonlardan hosil qilish
Sanoq, to‘g‘ri va teskari sanash
Daftarlarda ishlash
|
|
Ijodiy rivojlanish
/Rasm chizish, loy ishi aplikatsiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Mohir qo‘llar -
Applikatsiya
Mavzu: «Jirafa»
Material: hayvonning trafareti, qora qalam, qaychi, surtma elim, sariq va jigarrang qog‘oz
Usul: mozaika
|
loy ishi
Mavzu: “Tipratikan”
Material: plastilin to‘plamlari, tish kavlagichlar, taxtakachlar, qo‘l uchun salfetkalar
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Ranglar palitrasi - Rasm chizish - Rangli kaftlar
Mavzu: “YOvvoyi hayvonlar”
Material: akvarelь bo‘yoqlari, parolonli tamponlar, qo‘l uchun nam salfetkalar, A4 o‘lchamdagi qog‘oz
|
Umumiy guruhlarda ishlash
|
Kun yakuni bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
|
Davr
|
YAnvarь III-hafta ___ dan _____gacha
|
Guruh
Mavzu
|
Bolalarni boshlang‘ich ta’limga yillik majburiy tayyorlashga ________________ tayyorgarlik guruhi (nomi, agar bo‘lsa)
|
“Vatan himoyachisi kuni”, “Vatanni sevamiz - Vatanga xizmat qilamiz”
|
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi
|
Kundalik harakatli faoliyatga ehtiyojni shakllantirish, to‘siqlar oralab yugurish
|
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
Umumiylar va tengdoshlar bilan muloqot doirasini kengaytirish Bolalarga o‘z hissiyotlarini anglash va qabul qilish uchun sharoitlar yaratish
|
Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
Gaplarni turlicha birlashtirishni o‘rganish. O‘zining va boshqalarning nutqidagi xatolarni sezish, suhbatga kirishish qobiliyatini tarbiyalash Xotirani rivojlantirish
|
|