Baholash:
Uyga vazifa: test tuzish
O’IBDO’:
Sana: Sinf:
9-Mavzu: Arifmetik amallarning xossalari.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: Arifmetik amallarning xossalarini misol va masala yechishda qo’llay olish
Tarbiyaviy: Olingan bilimlarni xayotda qo’llay olish. O’quvchilarni o’zaro xurmat ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish
Tayanch kompetensiyalar:
Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.
Fanga oid kompetensiyalar: o‘rganilgan matematik tushunchalarni va qoidalarni tushuntirib bera oladi, tegishli misollar keltira oladi; ifodalarning yig‘indisi, ko‘paytmasini o‘z ichiga olgan formulalar bo‘yicha aniq va taqribiy arifmetik hisob-kitoblarni va ayniy almashtirishlarni bajara oladi.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi
Darsda foydalanilgan metodlar: an’anaviy, interfaol
Dars jihozi: darslik, konspekt, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar
Tashkiliy qism:
Salomlashish
Navbatchi axborotini tinglash
O’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish
Uy vazifasini tekshirish
Asosiy qism
Amallarning asosiy xossalari qonunlar deyiladi. Qonunlardan foydalanib amallarning boshqa xossalarini ham asoslash mumkin.
Qo’shish va ko’paytirish uchun asosiy qonunlar quyidagilar:
1) O’rin almashtirish qonuni: a+b=b+a; a∙b=b∙a
2) Guruxlash qonuni: (a+b)+c=a+(b+c); (ab)c=a(bc)
3) Taqsimot qonuni: a(b+c)=ab+ac
Bu tebgliklarda a;b;c ixtiyoriy sonlar.
Ayirishni qarama-qarshi sonni qo’shish bilan almashtirish mumkin: a-b=a+(-b)
Amallarning xossalaridan foydalanish algebraic ifodani avval soddalashtirib so’ngra uning qiymatini oson yo’l bilan hisoblash imkonini beradi.
Bo’lish amali bo’luvchiga teskari bo’lgan songa ko’paytirish bilan almashtirilishi mumkin.
Mustahkamlash
49-masala.
1) 29∙0,45+0,45∙11=(29+11)∙0,45=0,45∙40=18
2) (51,8+44,3+48,2-24,3)∙(1/3)=(51,8+48,2+(44,3-24,3))∙(1/3)=(100+20)∙(1/3)=120:3=40
3) 4,07-5,49+8,93-1,51=4,07+8,93-(5,49+1,51)=5
4) -11,401-23,17+4,401-10,83=4,401-11,401-(23,17+10,83)=-7-34=-41
50-masala. 1) 4a+2b+a-b=5a+b 2) x-2y-3x+5y=3y-2x
3) 0,1c-0,3+d-c-2,1d=-0,3-0,9c-1,1d
4)
|
