267
strukturasi DTS, reja, dastur, darsliklarni, o‘rta maxsus, kasb-hunar,
oliy ta’limda bular to‘g‘risida ma’lumotlar umumlashtiriladi va
sintezlashtiriladi.
21.
“Tayanch signallar” usuli. bu usul mavzu bo‘yicha tayanch
manbalar, bilimlarni eslatuvchi signallar yozib qo‘yiladi. O‘quvchi
(talaba) shu signallardan foydalaib javob topadi va mavzuni to‘liq
o‘zlashtirib oladi. “Tayanch signallar” usulidan foydalanilganda
pedagogik atamalar tushunchalariga doir signallar (belgilar) yozuv
taxtasida yoki ko‘rgazmali vatmanlarda yozib qo‘yiladi. Talabalar shu
belgilarni nazarda tutib qo‘yilgan topshiriq va savollarga javob
topadilar, mavzuni to‘liq o‘zlashtirib oladilar. Bunda pedagogika
fanlarning tarkibiy bo‘limlari yordamida kod bilan ifodalaniladi .
Manashu ifodalarga qarab talaba nima to‘g‘risida so‘z borayotgan-
ligini anglaydi va uning mazmunini ochib beradi.
