shug‘ullanishiga aytiladi. U Oqituvchining kasbiy faoliyatida ham yorqin namoyon
boiadi.
Kasbiy faoliyatning ta’lim mazmunini belgilovchi
sifatlan Oqituvchining
ijodkorligida namoyon boiadi. Ijodkorlik - bu sifat jihatidan yangi, original va
takrorlanmas biror yangilikni paydo qiluvchi faoliyatdir.
Mahsuldor ijodkorlikda belgilangan har qanday
muammo muvaffaqiyatli hal
qilinadi; ijod qilishga layoqatli boigan Oqituvchilarning asosiy qismida bu jihatlar
namoyon boiadi.
Evristik ijodkorlik, jamiyatda ro‘y berayotgan kasbiy faoliyatga
oid yangiliklarni
dadil o‘zlashtirish va targ‘ib qilishni anglatadi, ya’ni uning asosida g‘oyalar (farazlar)
hosil qilish jarayonini intensifikatsiya qilish va ularning haqiqatga yaqinligini
(ehtimolligini, ishonchliligini) izchil amalga oshirish va bunda yangi holatda dadil
harakat qilish qobiliyati, fikrlash jarayoni asosida tafakkumi rivojlantirish kuzatiladi
Kreativ ijodkorlikda Oqituvchi ijtimoiy ahamiyatga ega boigan yangi nazariyalarni
yaratadi, o‘z fikrlari
va takliflari bilan chiqadi, mohir va tajribali, layoqatli
Oqituvchilargina bunga erishishi mumkin.
Tabiiy anatomik-fiziologik layoqat nishonalari qobiliyatlarning
fiziologik asosini
tashkil etadi. Keyinchalik qobiliyatga aylanadigan layoqat nishonalarining majmui
insonning iste ’dodi deyiladi.
Insondagi bilish va layoqat nishonalari jarayonlarining yigindisi. iste’dodining
yuksak cho'qqisi - uning intellektini belgilaydi.
