|
2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya
|
| bet | 31/85 | | Sana | 08.02.2024 | | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYAA1+
Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
A1
o‘z fikrini ifodalay oladi, boshqalar fikrini tinglab, tushuna oladi;
rost va yolg‘on tasdiqlarni farqlay oladi, sodda mantiqiy qonunlar asosida
xulosa keltirib chiqara oladi;
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv va
kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
178
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza oladi, fan va
texnika yangiliklaridan foydalana olish ko‘nikmalarini kundalik hayotida qo‘llay
oladi.
A1+
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq
vaziyatlarda qo‘llay oladi.
3-bo‘lim. KO‘PAYTIRISH VA BO‘LISH.
GEOMETRIK SHAKLLAR VA KATTALIKLAR (23 soat, A1+: 28
soat)
56-57-mavzular. Ko‘paytirish. Ko‘paytirishning ma’nosi. Ko‘paytirish amali
komponentalarining nomlanishi (2soat).
58-60-mavzular. 0, 1 va 10 ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish (3soat).
61-62-mavzular. Har bir amal komponentlari va natijalari orasida o‘zaro
bog‘lanishlar. 10 ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish (2 soat).
63-64-mavzular. Qavsli va qavssiz ifodalar. Qavsli va qavssiz ifodalarda
amallarni bajarish tartibi (2 soat).
65-mavzu. Teng qismlarga bo‘lish. To‘plamning qismi (1 soat).
66-67-mavzular. Bo‘lish. Bo‘lish amalining ma’nosi.(2 soat).
68-69-mavzular. Ko‘paytirish va bo‘lish amallari orasidagi munosabat (2
soat)
70-71-mavzular. Ko‘paytirish va bo‘lish amali bilan yechiladigan masalalar
(2 soat).
72-mavzu. Masalalarni jadval usulida yechish (1 soat).
73-74-mavzular. Noma’lum ko‘paytiruvchini, noma’lum bo‘linuvchini
topish (2 soat).
|
| |
