|
2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya
|
| bet | 72/85 | | Sana | 08.02.2024 | | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYA
Amaliyotda qo‘llay olishi kerak:
sonlarni taqqoslash, to‘rt arifmetik amallarni bajarish va boshqa hisoblashga doir egallangan bilim va
malakalarni kundalik turmushda qo‘llash, o‘tilgan mavzularga doir masalalarni yechish, qisqa yozuv, rasm va
jadval bo‘yicha masalalar tuzish va yechish;
CHizg‘ich yordamida kesma uzunligi, uchburchak va ko‘pburchak tomonlarini o‘lchash, pallali tarozi
yordamida jism massalarini o‘lchash, ko‘pburchak perimetrini aniqlash, to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat yuzini
aniqlash, sirkulg‘ yordamida aylana diametri (radiusi) ini o‘lchash, berilgan uzunliklagi kesmani yasash,
berilgan tomonlariga ko‘ra to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadratni yasash, berilgan diametr (radius)ga ko‘ra aylana
va doirani yasash;
geometrik shakllar, kattaliklar, ularning o‘lchov birliklari qo‘llanilgan amaliy masalalarni yechish, ularga
oid qisqa yozuv, rasm, jadval asosida amaliy masalalar tuza olish, olgan bilim va ko‘nikmalarni kundalik
turmushda qo‘llay olish.
10
MATEMATIKA
FANINING MAQSAD VA VAZIFALARI
Umumiy o‘rta ta‘limning birinchi bochqichi – boshlang‘ich sinflarda matematika ta‘limi
o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirishga, o‘z fikrlarini mustaqil
bayon qila olishga, egallagan bilimlarini ijtimoiy faoliyatlarida qo‘llashga hamda ta‘limning umumiy o‘rta
ta‘limning ikkinchi bosqichida o‘qishlari uchun matematik tayyorgarlikni tahminlashga xizmat qiladi.
Boshlang‘ich sinflarda matematika ta‘limining maqsadi:
ta‘limiy – sonlar to‘g‘risida o‘quvchilarning tasavvurlarini shakllantirish, to‘rt arifmetik amallar ustida
hisoblash va ularga doir masalalarni yechish ko‘nikmalarini hosil qilish, sodda geometrik shakllar va ularning
xususiyatlari haqida tasavvurlarini shakllantirish;
tarbiyaviy – hisoblashlarni bajarish va natijalarini tekshirishga, kattaliklar va ularning birliklari,
geometrik shakllar ustida ishlashga o‘rgatish asnosida mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, matematika fanining
rivojiga hissa qo‘shgan yurtimiz allomalarining ijodlari bilan tanishtirish orqali o‘quvchilarni vatanparvarlik
ruhida tarbiyalash;
|
| |
