|
majburiy ta‘lim bitiruvchilariga qo‘yiladigan minimal
|
| bet | 71/85 | | Sana | 08.02.2024 | | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYAmajburiy ta‘lim bitiruvchilariga qo‘yiladigan minimal
TALABLAR
Bilishi kerak:
―chapda‖, ―o‘ngda‖, ―yuqorida‖, ―pastda‖, ―ustida‖, ―ostida‖, ―oldin‖, ―keyin‖, ―oldida‖, ―orqasida‖,
―yonida‖, ―orasida‖, ―uzun‖, ―qisqa‖, ―keng‖, ―tor‖, ―ortiq‖, ―kam‖, ―... ta ortiq‖, ―... ta kam‖, ―... marta
ortiq‖, ―... marta kam‖, ―har biri‖, ―hammasi‖, ―teng‖ (― q ‖), ―katta‖ (― > ‖), ―kichik‖ (― < ‖), ―qo‘shish‖ (― q
‖), ―ayirish‖ (― – ‖), ―ko‘paytirish
), ―bo‘lish‖ (― : ‖), ―qo‘shiluvchi‖ (―birinchi qo‘shiluvchi‖,
―ikkinchi qo‘shiluvchi‖), ―yig‘indi‖, ―kamayuvchi‖, ―ayriluvchi‖, ―ayirma‖, ―ko‘payuvchi‖,
―ko‘paytuvchi‖, ―ko‘paytma‖, ―bo‘linuvchi‖, ―bo‘luvchi‖, ―bo‘linma‖, ―butun‖, ―yarmi‖ (―ikkidan biri‖),
―uchdan biri‖, ―choragi‖ (―to‘rtdan biri‖) tushunchalarni;
kesma, uchburchak, ko‘pburchak, to‘rtburchak, to‘g‘ri to‘rtburchak, kvadrat, aylana, doira, diametr, radius,
perimetr, yuza, uzunlik, vaqt, massa, tezlik, mahsulot narxi va ularning o‘lchov birliklarini.
Bajara olishi kerak:
sanoq texnikasini egallash (to‘g‘ri va teskari tartibda sanash, juftliklar va o‘nliklar bilan sanash, sondan
oldin va keyin keluvchi sonni aytish kabi), sonlarni o‘qish va yozish, sonni uning xona qo‘shiluvchilari
yig‘indisi ko‘rinishida ifodalash, sonli (qavssiz va qavsli) ifodalarni o‘qish va yozish, sonlar ustida qo‘shish,
ayirish, ko‘paytirish, bo‘lish amallarini bajarish va natijalarni tekshirish, qoldiqli bo‘lishni bajarish va
natijani tekshirish, sonlarni va sonli ifodalarni taqqoslash, uch xonali sonni yuzliklar, o‘nliklar va birliklar
ko‘rinishida yozish, ko‘p xonali sonlarni sinflarga ajratib o‘qish, nomahlum qo‘shiluvchi, nomahlum
kamayuvchi, nomahlum ayriluvchi, nomahlum ko‘paytuvchi, nomahlum bo‘linuvchi, nomahlum bo‘luvchini
topishga doir sodda tenglamalarni yechish;
uzunlik o‘lchov birliklari (millimetr, santimetr, desimetr, metr, kilometr)ni biridan ikkinchisiga o‘tkazish
va foydalana olish, yuza o‘lchov birliklari (kvadrat santimetr, kvadrat metr, kvadrat kilometr) ni qo‘llay
olish, vaqt o‘lchov birliklari (sekund, minut, soat, sutka, oy, yil, asr) ni biridan ikkinchisiga o‘tkazish va
foydalana olish, massa o‘lchov birliklari (gramm, kilogram, sentr, tonna) ni biridan ikkinchisiga o‘tkazish va
foydalana olish, tezlik o‘lchov birliklari (metr/sekund, kilometr/soat)ni, tezlik, yo‘l va vaqt orasidagi
munosabatlar, mahsulotlar narxi (so‘mga doir masalalarni yechish;
ko‘p xonali sonning sinflari va birliklari, o‘nli sanoq sistemasi, qo‘shish va ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish
xossalari, to‘rt arifmetik amalning hisoblash natijalarini tekshirish, qoldiqli bo‘lish va natijani tekshirish,
tenglama haqida mantiqiy fikrlash.
|
| |
