|
2-sinflar uchun Sinf soati Yillik ish reja va ishlanmalari Tushuntirish xati
|
| bet | 17/40 | | Sana | 11.10.2024 | | Hajmi | 6,8 Mb. | | #274566 |
Bog'liq 2 sinf Sinf soati Tarbiyaviy soat 2023 2024 to`liq hajmdagi engMMIBDO`: ______________
Sinf rahbar: ______________
Mavzu: Tartibga solish vositalari va ahamiyati. (Yo‘l harakati qoidalari)
Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsad:o’quvchilarga yo’ldagi sodiq do’stlarimiz haqida ma’lumotlar berish, ko’chada yurish qoidalarini orgatish;
Tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizor, radiyo, telefon orqali berilgan xabarlarni gapirib bera olish.
O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi: kattalarni hurmat qilish, ularning nasihatiga amal qilish, jamoat joylarga o’zini tuta bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o’zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash.
I. Tashkiliy qism:
Salomlashish.
Navbatchi axborotini tinglash.
O’quvchilar davornatini aniqlash.
Svetoforning qizil Svetoforning sariq Svetoforning yashil isho-
ishorasi xavfli vazi- ishorasi:„Diqqat! Tay- rasi esa: ,,Yo‘l ochiq!
yatni bildiradi va yorlaning, hozir ko‘- O’tish mumkin!“- deydi
piyodaga: „To‘xta!“ - chadan o'tishga ruxsat
deydi. beriladi!“— deydi.
Transport serqatnov bo‘lgan yollarda piyodalar uchun maxsus svetoforlaro‘rnatiladi.
Barcha haydovchi va piyodalarning yo‘l harakati qoidalariga rioya qilishlari, ko‘cha va yo‘l harakati qoidalarining buzilmasligini nazorat qilish uchun Davlat yo‘l harakati xavfsizligi xizmati - DYHXX xizmat qiladi. Bu militsiyaning maxsus qismidir. Ular yo'llarda tartib saqlanishini ta’minlaydilar, odamlarning hayotlarini va sog'liklarini himoyalaydilar
Darsni yakunlash.
Dars davomida faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish.
MMIBDO`: ______________
Sinf rahbar: ______________
Mavzu : O`zbekiston Respublikasining bayrog`i
(18-noyabr O`z.Res. bayrog`i qabul qilingan kun munosabati bilan)
I.Kirish: Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi : O`zbekiston Respublikasining bayrog`i haqidagi ma`lumotlarni kengaytirish. Uni tasvirlashda nimalarga ahamiyat berish kerakligini o`rgatish.
|
| |
