|
Amaliy mashgulotlat 1-mavzu (Neytral aralashmalarda zaryad tashuvchilarni rezonans sochilishi) seminar mashg‘ulotning texnologik kartasi
|
bet | 16/50 | Sana | 19.02.2024 | Hajmi | 1,68 Mb. | | #158962 |
Bog'liq 11066 амалийNazorat savollari׃
1. Debay temperaturasini ma’nosi qanday?
2. Eynshteyn va Debay nazariyalari farqi nimada?
3. Alyuminiy metalli uchun minimal to‘lqin uzunligini hisoblab bering.
4. Debay formulasidan Eynshteyn formulasini keltirib chiqarish mumkinmi?
5. Akustik tebranishlarning maksimal chastotasini aniqlang.
6. Murakkab strukturaga ega moddalarga Debay nazariyasini qatbiq etish mumkinmi? Nima uchun?
9. Tovush chastotalari nimaga teng? 10. Ichki energiya sanoq sistemasiga bog‘liqmi?
«FSMU» texnologiyasi bo‘yicha jadvalni to‘ldiring
Savol
|
Eynshteyn va Debay nazariyalarini taqqoslang
|
(F) Fikringizni bayon eting
|
|
(S) Fikringiz bayoniga sabab ko‘rsating
|
|
(M) Ko‘rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
|
|
(U) Fikringizni umumlashtiring
|
|
Baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari (ball)
1-savol
|
2-savol
|
3-savol
|
4-savol
|
Ballar yig‘indisi
|
(1.25)
|
(1.25)
|
(1.25)
|
(1.25)
|
(5.0)
|
|
|
|
|
|
4-mavzu (Magnit qarshilik koeffisienti) bo‘yicha seminar mashg‘ulotni o‘qitish texnologiyasi
Vaqti – 2 soat
|
Talabalar soni: 25-30 nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
seminar mashg‘ulot
|
seminar mashg‘ulotning rejasi
|
1. Magnit qarshilik koeffisienti xisoblash
|
. O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarda sochilish mexanizmlariga doir masalalar echish ko‘nikmasini hosil qilish.
|
Pedagogik vazifalar:
- atom tuzilishi va zarraning nishonga olish masofasini hisoblash formulalarini talabalarga eslatish;
- Erginsoy formulasini talabalarga eslatish.
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
- rezonans sochilish kesimini hisoblash formulalarini eslaydi;
- Erginsoy formulasini eslaydi.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi
|
Blits-so‘rov, munozara.
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, masalalar to‘plami, proektor, doska..
|
O‘qitish shakli
|
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, individual va guruh bo‘yicha o‘qitish.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Kompyuter texnologiyalari, proektor bilan ta’minlangan, guruhda
dars o‘tishga moslashtirilgan auditoriya.
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Amaliy mashgulotlat 1-mavzu (Neytral aralashmalarda zaryad tashuvchilarni rezonans sochilishi) seminar mashg‘ulotning texnologik kartasi
|