9
qilishning tаyаnch usullаrigа murоjааt qilgаn hоldа аmаlgа оshirilgаnligi, vakolatli
idoralardan ishonchli
dalolatnomalar olinganligi, chiqarilgan xulosalarning
qa’tiyligi, qo‘llanilgan tamoyillar va metodlar hamda ularning nazariy asoslari bilan
izohlanadi.
Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati.
Tаdqiqоt nаtijаlаrining ilmiy аhаmiyаti elektron tа’lim nаzаriyаsi vа
metоdikаsi mаzmuni nаzаriy g‘оyаlаr, qаrаshlаr bilаn bоyitildi.
Virtuаl lаbоrаtоriyаlаr аsоsidаgi о‘quv mаteriаllаridаn fоydаlаnib о‘qitish
texnоlоgiyаlаrini tаkоmillаshtirish bоsqichlаri nаzаriy qаrаshlаr аsоsidа isbоtlаndi;
7-sinf “Zооlоgiyа” о‘quv fаnidаn yаrаtilgаn virtuаl lаbоrаtоriyаlаr umumtа’lim
mаktаblаrining tа’lim jаrаyоnigа tаdbiq etildi.
Virtuаl lаbоrаtоriyаlаr vоsitаsidа yаrаtilgаn о‘quv
mаteriаllаridаn bоshqа
yо‘nаlishdаgi fаnlаrdаn nаmunа sifаtidа tаjribа-sinоv ishlаrini аmаlgа оshirishdа
fоydаlаnish mumkin.
Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi. 7-sinf “Zoologiya” o‘quv fani
bo‘yicha ishlab chiqilgan virtual laboratoriyalarni o‘quv jarayoniga joriy etish
natijalari asosida:
umumta’lim maktablarida 7-sinf “Zoologiya” darsligi bo‘yicha laboratoriya
mashg‘ulotlarini mazmuni ichki va tashqi xossalarini
ochib berish maqsadida
yaratilgan virtual laboratoriyalarning nazariy va amaliy jihatlariga o‘quvchilarning
mustaqil faoliyatida refleksiv munosabatda ustivorlik berishga oid takliflardan
Samarqand davlat chet tillar institutida bajarilgan “OT – Atex-2018-519”
“Kompyuter imitatsion modellar asosida virtual resurslar Web - ilovasini dasturiy
ta’minotini yaratish” mavzusidagi loyihaning amaliy topshiriqlarini bajarishda
foydalanilgan (Samarqand davlat chet tillar institutining 2022-yil 30-yanvardagi
175/30.02.01-son ma’lumotnomasi).
Natijada, zoologiya fanidan yaratilgan virtual
laboratoriyalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari aniqlangan va ishlab
chiqilgan virtual laboratoriyalarni amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarida tadbiq
etish sifati va
samaradorligi oshgan;
umumta’lim maktablarida 7-sinf “Zoologiya” darsligi bo‘yicha yaratilgan
virtual laboratoriyalarni veb ilova dasturi yordamida motivatsion (refleksiya,
rivojlantirilgan o‘qitish, antiegalitarizm, dalton-plan) texnologiyalarga integrativ
muhitda ustivorlik berishga oid ilmiy tavsiyalardan Samarqand
davlat chet tillar
institutida bajarilgan “OT – Atex-2018-519” “Kompyuter imitatsion modellar
asosida virtual resurslar Web - ilovasini dasturiy ta’minotini yaratish” mavzusidagi
loyihaning amaliy topshiriqlarini bajarishda foydalanilgan (Samarqand davlat chet
tillar institutining 2022-yil 30-yanvardagi 175/30.02.01-son ma’lumotnomasi).
Natijada, umumta’lim muassalarining barcha fanlaridan virtual laboratoriyalar
yaratish va ulardan amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarida
foydalanishni keng
yo‘lga qo‘yish borasida tavsiyalar ishlab chiqilgan;
umumta’lim maktablarida 7-sinf “Zoologiya” darsligiga doir yaratilgan virtual
laboratoriyalardan foydalanib laboratoriya mashg‘ulotlarini tashkil etishning kasbga
yo‘naltirilgan metodikasi o‘quvchilarda tajribani tushunish, ma’lumotlarni qiyoslash
ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi vizual tarkibli topshiriqlarni adaptiv o‘qitish
jarayonida differensial qo‘llashga doir tavsiyalardan Samarqand davlat chet tillar
10
institutida bajarilgan “I-2016-4-15” “Kutubxona resurslaridan mobil aloqa asosida
tarmoqdan foydalanishning dasturiy ta’minotini yaratish va tadbiq etish (oliy ta’lim
muassasalar misolida)” mavzusidagi amaliy loyihada
belgilangan vazifalarni
bajarishda foydalanilgan (Samarqand davlat chet tillar institutining 2022-yil 30-
yanvardagi 175/30.02.01-son ma’lumotnomasi). Natijada, virtual laboratoriyalarni
o‘quv jarayoniga tadbiq qilish imkoniyatlari kengaygan va o‘quvchilarda
motivatsion-qiziqish rivojlantirilgan.
