|
FANNI O`QITISHNING KOMPYUTERLI TEXNOLOGIYALARI
|
| bet | 2/8 | | Sana | 02.10.2023 | | Hajmi | 59.55 Kb. | | #86018 |
Bog'liq Asosiy texnologik jarayon va qurilmalar DARSNING KLASSIFIKATSIYASI, ruslan mashina detallari, Masalalarni tenglama va jadval tuzib yechish, 3-маьруза, 1-var, Range Variables Vs. Vectors in Mathcad, 11 ДМТТ, 83162, O‘rtacha oylik nominal hisoblangan ish haqi, Hasanov D, 106EN 3.2 MEMBER AGREEMENT, 775-сон 27.12.2021. O‘zbekiston Respublikasi oliy harbiy ta’lim muassasalarida o‘qishga nomzodlarni saralab olish va qabul qilish, kursantlarni o‘qishdan chetlashtirish va qayta tiklash tartibi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida, tkPXE41FqW6vO2qox93KdWXYr6xQPtfWVwLEiYnA, Kimyoviy reaktorlar1. FANNI O`QITISHNING KOMPYUTERLI TEXNOLOGIYALARI.
O`qitishning axborot texnologiyalari deyilganda maxsus texnik axborot vositalari (EHM, audio, kino, video) dan foydalaniladigan barcha texnologiyalar tushuniladi. Kompyuterlar ta`limda keng qo`llanila boshlagan davrda «o`qitishning yangi axborot texnologiyalari» degan atama paydo bo`ldi. Umuman aytganda, har qanday pedagogik texnologiya - bu axborot texnologiyadir, chunki o`qitishning texnologik asosini axborot va uning harakati tashkil qiladi. SHuning uchun kompyuterdan foydalanadigan o`qitish texnologiyasini kompyuterli texnologiya deb atash to`g’riroq bo`ladi.
Kompyuter texnologiyalari dasturlashtirilgan o`qitish g’oyalarini rivojlantiradi, o`qitishning zamonaviy kompyuterlar va telekommunikatsiyalarning imkoniyatlari bilan bog’liq bo`lgan mutlaq yangi, hali tadqiq qilinmagan o`qitishning texnologik variantlarini ochadi. O`qitishning komp’yuter texnologiyalari – bu o`rganuvchiga axborotni tayyorlash va uzatish jarayoni bo`lib, u kompyuter vositasida amalga oshiriladi.
Kompyuterli texnologiya quyidagi uch xil variantda amalga oshirilishi mumkin:
1-variant. «Kirib boruvchi texnologiya sifatida» (kompyuterli o`qitishni birorta mavzu bo`yicha, didaktik masalalarning alohida bo`limlari uchun qo`llash).
2-variant. Qo`llanilayotgan texnologiyalar ichida eng asosiysi, aniqlab beruvchisi sifatida.
3-variant. Monotexnologiya sifatida (o`qitish, tashhisning hamma turlari, monitoringni o`z ichiga olgan o`quv jarayonini boshqarish butunlay kompyuterni qo`llashga asoslangan bo’lsin).
Kompyuterli texnologiyasining tasnifiy parametrlari:
-qo`llash darajasiga ko`ra: umumpedagogik;
-o`zlashtirish darajasiga ko`ra: assotsiativ-reflektorli;
-mazmun tavsifiga ko`ra: kirib boruvchi, har qanday mazmun uchun yaroqli;
-bilish faoliyatini boshqarish turiga ko`ra: kompyuterli;
-tashkiliy shakllarga ko`ra: yakka + kichik guruhlar tizimi;
|
| |
