46
3 - Mavzu: Auditorlik tekshiruvida muhimlik va risk.
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: (240 daqiqa)
O’quvchilar soni: 12-30 ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi, tuzilishi
1.Muhimlik tushunchasi va uning auditdagi
ahamiyati.
2.Muhimlik darajasini auditda qo’llash tartibi.
3.Auditorlik
riski
tushunchasi,
auditorlik
risklarining maqbul to’plami va unga ta’sir
ko’rsatadigan shart-sharoitlar (ARMT, IXR,
NR,AR).
4.Auditorlik
risklar
maqbul
to’plamining
elementlari va ularni baholash.
O’quv mashg’uloti maqsadi: O’quvchilarning auditorlik faoliyatida muhimlik tushunchasi,
9-AFMS, auditorlik riskining maqbul to’plami, uning elementlari hamda ularni baholash
bo’yicha fan doirasida olgan bilimlarini chuqurlashtirish va tekshiruv jarayonida har bir
hujjatga ahamiyatli bo’lish, kasbni egallashga jiddiy qarashni shakllantirib borish
O’qitish natijasi
Muhimlik tushunchasi va uning auditdagi
ahamiyatini bilib oladi.
Muhimlik darajasini auditda qo’llash tartibi
boyicha ko’nikma hosil qiladi.
Auditorlik riski tushunchasi, auditorlik
risklarining maqbul to’plami va unga ta’sir
ko’rsatadigan shart-sharoitlarini bilib oladi.
Auditorlik risklar maqbul to’plamining
elementlari va ularni baholash bo’yicha
ko’nikmalarni mustahkamlaydi.
Pedagogik vazifalar:
- Muhimlik tushunchasi va uning auditdagi
ahamiyatini
tushuntiradi;
- Muhimlik darajasini auditda qo’llash
tartibini
tasniflaydi;
- Auditorlik riski tushunchasi, auditorlik
risklarining maqbul to’plami va unga ta’sir
ko’rsatadigan shart-sharoitlar (ARMT, IXR,
NR,AR) haqida ma’lumot beradi;
