• 1) Muammoni yozing va strelka chizig’ini chiqarib «Nima uchun» so’rog’ini yozing. 2) Savolga javob yozib nima uchun so’rog’ini takror yozib boravering. Bu
  • “Baliq skeleti” sxemasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga yo’riqnoma O’quv topshiriqda ko’rsatilgan muammo maydonini tavsiflash uchun
  • «Qanday» diagrammasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga yo’riqnoma «Qanday»
  • Axborot tizmlari va texnologiyalari




    Download 4,03 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet15/90
    Sana19.01.2024
    Hajmi4,03 Mb.
    #141375
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   90
    Bog'liq
    TTAT MAJMUA NAMANGAN

    «NIMA UCHUN?» SXEMASI –muammoning dastlabki sababini aniqlash 
    bo’yicha fikrlar zanjiri bo’lib,tizimli, ijodiy, tahliliy mushohada qilish 
    ko’nikmalarini rivojlantiradi. 
    «Nima uchun?» sxemasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga yo’riqnoma 
     
    O’quv topshiriqda ko’rsatilgan muammosababini aniqlash uchun:  
    1) Muammoni yozing va strelka chizig’ini chiqarib «Nima uchun?» 
    so’rog’ini yozing. 
    2) Savolga javob yozib nima uchun so’rog’ini takror yozib boravering. Bu 
    jarayonni muammoning dastlabki sababi aniqlanmagunicha davom ettiring 
     
    «BALIQ SKELETI» CHIZMASI – bir qator muammolarni tasvirlash va uni 
    yechish imkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish 
    ko’nikmalarini rivojlantiradi. 
     “Baliq skeleti” sxemasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga yo’riqnoma 
     
    O’quv topshiriqda ko’rsatilgan muammo maydonini tavsiflash uchun: 
    1.«Baliq skeletini” chizing: 


    TEXNIK TIZIMLARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI 
    15 
    2 . «Suyak»ning chap qismida (yoki yuqori suyakda) muammo osti 
    muammoni yozing, o’ng qismida (pastki suyakda) – muammo osti muammoni 
    amalda mavjud ekanligini tasdiqlovchi dalillarni yozing. 
     
    «QANDAY?» IERARXIK DIAGRAMMASI - muammo to’g’risida 
    umumiy tasavvurlarni olishga, uning yechimini topish usul va vositalarini topishga 
    imkon beruvchi mantiqiy savollar zanjiridan iborat.
    Tizimli, ijodiy, tahliliy fikrlash ko’nikmalarini rivojlantiradi. 
    «Qanday?» diagrammasini tuzish bo’yicha o’quv topshirig’iga
    yo’riqnoma 
    «Qanday?» diagrammasini tuzishdan avval, siz quyidagilarni bilishingiz kerak: 
    ko’p hollarda Sizga muammolar hal etishda «Nima qilish kerak?» haqida o’ylashga 
    hojat bo’lmaydi. Muammo yechimini topish uchun asosan «Buni qanday qilish 
    kerak?» qabilida bo’ladi. «Qanday?» - muammoni hal etishda asosiy savol 
    hisoblanadi. 
    1. Doira chizing va uning ichiga yechilishi lozim bo’lgan muammoni yozing. 
    2. Ketma-ket ravishda «Qanday?» savolini qo’ying va shu savolga javob 
    bering. SHu tartibda savollarni ketma-ket berib boravering va javoblarni o’ylab 
    o’tirmasdan, solishtirmasdan, baholamasdan, tez-tez yozishda davom eting. 
    Maslahat va tavsiyalar: 
    Yangi g’oyalarni grafik ko’rinishda qayd etishni o’zingiz hal eting: daraxt yoki 
    kaskad ko’rinishida, yuqoridan pastga yoki chapdan o’ngga. Eng muhimi esda 
    tuting: nisbatan ko’p miqdordagi foydali g’oyalar va muammo yechimlarini topishga 
    imkon beradigan usul eng maqbul usul hisoblanadi. 
    Agarda siz muammoni yechimini topish uchun to’g’ri savollar bersangiz va 
    uning rivojlanish yo’nalishini namoyon bo’lishida ishonchni saqlasangiz, 
    diagramma, siz har qanday muammoni amaliy jihatdan yechimini topishingizni
    kafolatlaydi. 

    Download 4,03 Mb.
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   90




    Download 4,03 Mb.
    Pdf ko'rish