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Birlashgan Millatlar Tashkilotining
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| bet | 3/133 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 5,97 Mb. | | #137781 |
Bog'liq web education uzQISM. TA'LIMDA INTERNETDAN FOYDALANISH KO'lami va istiqbollari.
MUHOKAM UCHUN MATERIALLAR 41
Kirish so'zlari 42 Maqsad va
natijalar......... ................................................................ ................................................................ .......................... 43 II.1. Internet: raqamli
davrda madaniy o'zgarish ......................................... ................................................ 44 II.1.1. Kompyuter inqilobi va uning
oqibatlari ................................................ ................................ 44 II.1.2. Xalqaro texnologiyalar va
madaniyat................................................. ................................... 44 II.1.3. Internet va ijtimoiy
muammolar................................................. ................................................................ 45 II.1.4. Internet va virtual o'zaro ta'sirning
o'ziga xos xususiyatlari...................................... ......................... 46 II.2. Internet: ta'lim vositasi................................................. ................................................................ 49 II.2.1.
Konstruktivizm ................................................... ................................................................ ................... 49 II.2.2. Internet va
konstruktiv ta'lim................................................. .......................................... 50 II.2.3. Ta'lim ijtimoiy hodisa
sifatida ................................................... ................................................ 50 II.3. Internet: ta'lim olish va
o'qitilish ................................................... ...................................................................... 52 II.3.1. Masofaviy ta’lim qanday tashkil
etiladi................................................. .......................................... 52 II.3.2. Internet ta'lim jarayoni uchun vosita
sifatida................................................. ................ 52 II.3.3. Imkoniyatlar va
cheklovlar ................................................... ................................................................ ....... 54 II.4. Internet: pedagogik
samaradorlikni tekshirish................................................. ................................... 56 II.4.1. Qo'shimcha ma'lumot manbai va kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish vositasi................ 56 II.4.2. Muqobil pedagogik paradigmalarga bo'lgan
talab ................................................ ................................ 57 II.4.3. Telematik bo'yicha trening 57
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