|
TA'LIMDA INTERNETDAN FOYDALANISH: KIRISH
|
| bet | 9/133 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 5,97 Mb. | | #137781 |
Bog'liq web education uzTA'LIMDA INTERNETDAN FOYDALANISH: KIRISH
axborot texnologiyalarini taqdim etadi. Gap shundaki, ushbu texnologiyalardan foydalanishda nafaqat ijobiy tomonlarini, balki ta’limda yuzaga keladigan muammolarni ham inobatga olgan holda ulardan samarali foydalanish, ularni hal qilish
va shu orqali ularning ijobiy jihatlarini amalga oshirish samaradorligini oshirish. jihatlari. Biz texnologik jihatni chetga surib, faqat pedagogika sohasiga tegdik. Biz buni uning ahamiyati va ustuvorligini ta'kidlash uchun ataylab qildik. Yangi texnologik yutuqlar bizga pedagogik muammolarni hal qilish uchun yangi imkoniyatlarni taqdim etdi va biz ularni eng samarali amalga oshirish imkoniyatini yo'qotmasligimiz kerak.
10
I QISM TA'LIMDA INTERNETDAN FOYDALANISH TAJRIBASI.
TAHLILIK SAVDO
Abstrakt
1999 yilda YuNESKO Ta'limda Axborot Texnologiyalari Instituti (IITE) ta'limda Internetdan foydalanishning asosiy jihatlarini o'rganish va natijada domenda ma'lumotlarni to'playdigan axborot tizimini ishlab chiqish uchun "Ta'limda Internet" loyihasini boshladi. Loyiha YuNESKOning CI (Aloqa va axborot) sektori (29/C5, 04045) va Universitet bilimlari tarmoqlari korporatsiyasi (UNICOR, Rossiya Federatsiyasi) bilan hamkorlikda amalga oshiriladi.
Birinchi bosqichda turli mamlakatlardagi yetakchi tadqiqotchilar va o‘qituvchilar tomonidan yaqinda chop etilgan 90 ga yaqin ishlar tahlil qilingan “ Ta’limda internetdan foydalanish tajribasi” tahliliy so‘rovi o‘tkazildi. Ma'lumotlar ilmiy maqolalar, statistik so'rovlar va milliy va xalqaro tashkilotlarning hisobotlaridan olingan.
To'plangan ma'lumotlar ta'limda Internetdan foydalanishni batafsil tavsiflaydi. So'rovda quyidagilar keltirilgan:
ijtimoiy va yosh guruhlariga ko'ra taqsimlangan alohida Internet ilovalarining statistik ma'lumotlari
mamlakatlar;
o'quv faoliyatining turli turlari bo'yicha tizimlashtirilgan ta'limda Internetdan foydalanish yutuqlari.
Shu bilan birga, turli darajadagi ta'lim muassasalari va ta'lim tizimlarini tashkil etish va boshqarish bilan bir qatorda ta'lim/ta'limning tegishli muammolari ham ko'rib chiqildi.
|
| |
