|
Bitiruv malakaviy ishining maqsadi
|
bet | 2/21 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 249,5 Kb. | | #251051 |
Bog'liq Bolalarni diologik nutqini shakllantirish omillari Reja Kirish Bitiruv malakaviy ishining maqsadi. Izlanishlar orqali dars samaradorligiga erishish, interfaol metodlardan foydalanish, ustoz va shogird an’analarini davom ettirish, yangi ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalanib dars samaradorligini oshirishni tadbiq etish kabi maqsadlarni o’z ichiga oladi.
Bitiruv malakaviy ishining vazifalari. Yuqoridagi maqsaadni amalga oshirish uchun quyidagi vazifalar bajarildi.
MTTda tarbiyachining mahoratini hisobga olib bilalarni dialog nutqini o’stirish bolalarning asaqliy rivojlanishing o’ziga xos jihatlarini yaratish .
Bolalarga ta’lim tassrbiya berishda turli xil texnologiyalarni qo’llagan holda nutqini yanada o’stirish.
Bitiruv malakaviy ishining obyekti. Bolalarning diologik nutqini shakllantirish jarayonida dars jarayoni.
Bitiruv malakaviy ishining predmeti. Bolalarning dialogik nutqini shakllantirishda zamonaviy usul hamda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
Bitiruv malakaviy ishiningmetodlari.Tanlangan muammoga oid innova tsiya metodik manbalarni tahlil qilish kuzatish taqqoslash ilg’or pedagogik tajriba metodlari.
Bitiruv nalakaviy ishining metodologik asosi .O’zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi, «Ta’lim to’g’risida»gi Qonun, Prezide3n farmoyishlari Vazirlarmahkamasining maktabgacha ta’lim tuzilishiga oid chiqarilgan qarori “ Ilk qadam” davlat o’quv dasturi hamda “Ilm Yo’li” variativ dasturi va omenskiyning “ Buyuk didaktika “ “Maktabgacha tra’limda o’qitish texnologiyalari pedagogik jarayonni loyihalashtirish’ diidaktikaga oid qo’llanmalar .Sharq mutafakkirlarining yoshlar ma’naviyatini tarbiyalash va rivojlantirish to’g’risidagi ta’limotlari, ta’lim to’g’risidagi me’yoriy hujjatlari, shuningdek, falsafa, pedagogika va psixologiya sohasidagi tadqiqotlar va ilg’or tajribalardan iborat
Bitiruv malakaviy ishining tarkibiy qismi.
Bitiruv malakaviy ishi: kirish, 3 bob, 6 band, tajriba, xulosa va foydalanilgan adabiyotlardan iborat.
|
| |